广州市教育局关于开展2021年广州市中小学心理健康教育活动月的通知

各区教育局，局属各学校，市教育研究院、市中小学卫生健康促进中心，市中小学心理健康教育指导（培训）中心、市未成年人心理咨询与援助中心：

　　为落实立德树人根本任务，进一步加强我市中小学心理健康教育工作，促进学生身心健康发展，根据《广东省教育厅关于开展2021年中小学心理健康教育活动月的通知》要求，市教育局决定开展“2021年广州市中小学心理健康教育活动月”（以下简称“活动月”）。有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　关爱心灵，阳光成长

　　二、活动宗旨

　　以培育学生积极乐观、健康向上的心理品质为目标，开展心理健康教育普及宣传活动，引导学生关爱自我、了解自我、接纳自我；促进教师关注学生心理状态，提升全员心理健康教育能力；引导家长掌握心理健康知识和更新家庭教育理念，共同提高中小学生心理素质和社会适应能力，有效应对各种心理危机，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围。

　　三、活动时间

　　2021年4月至5月。

　　四、参加对象

　　全市中小学（含中职学校）师生。

　　五、活动内容

　　活动月期间，主要开展以下“八个一”系列活动。请各区教育局、局属各学校围绕活动内容，突出重点、注重实效，结合实际开展形式多样、富有特色的教育活动，

　　（一）开展一次以生命教育为主题的心理健康教育活动课。落实每两周一节的心理健康教育课，以班级为单位、以生命教育为主题，上一堂心理健康教育活动课或开展一次主题班会，让每一个学生感知生命的意义和价值，认识生命的珍贵，尊重生命、珍爱生命。（责任单位：各中小学）

　　（二）开展一系列校园心理健康知识宣传活动。组织开展“5.25心理节”，市、区、校三级结合实际开展线上线下相结合的心理健康主题教育宣传活动。各学校充分利用黑板报、宣传橱窗、标语横幅、心理小报、校园广播、知识竞赛等方式进行心理健康知识宣传，营造关爱学生心理健康的浓厚氛围，为学生身心健康、和谐发展创造良好环境。（责任单位：市中小学心理健康教育指导（培训）中心、市未成年人心理咨询与援助中心，各区教育局，各中小学）

　　（三）开展一场校园心理情景剧展演。开展校园心理剧编写、展演等活动，为学生提供探索内心的舞台，提升学生自主互助能力。活动结束后由市中小学心理健康教育指导（培训）中心组织评选优秀心理剧，获得一等奖的心理剧作品上报省教育厅参评，并在全市“5.25心理节”上组织汇演，并通过市文明办或市教育局的宣传渠道进行网络直播，市未成年人心理咨询与援助中心公众号分期推送。（责任单位：市中小学心理健康教育指导（培训）中心、市未成年人心理咨询与援助中心，各区教育局，各中小学）

　　（四）开展一次学生心理健康状态摸查及分析。落实《广州市教育局关于做好2021年春季开学中小学生心理健康教育与心理危机预防工作的通知》，认真完成春季学期学生心理健康状态全员排查及分析工作，找准工作重点。完善学生心理健康档案，对重点学生实施“一人一策”，及时干预辅导，必要时予以转介，确保心理危机防控工作及时、有效。（责任单位：各中小学）

　　（五）开展一系列教师心理健康教育培训。各区、各学校通过线上线下相结合的方式，面向全体教师常态化开展心理健康教育知识讲座等培训，提高教师对学生心理健康重要性的认识，充分了解学生发展的一般规律，掌握解决学生日常问题的方式方法，提升教师心理健康教育能力。（责任单位：各区教育局，各学校）

　　（六）开展一系列心理教研和督导培训活动。市、区两级有计划地组织线上及线下心理教研活动，组织专兼职心理教师开展典型个案、常见或突发心理问题的案例督导与研讨，组织心理危机干预队伍培训。（责任单位：市教研院，市中小学卫生健康促进中心，市中小学心理健康教育指导（培训）中心、市未成年人心理咨询与援助中心，各区教育局）

　　（七）开展一次集中性的心理咨询与辅导活动。市、区两级未成年人心理咨询与援助中心加强对学校的指导和帮助，加强对学生的心理咨询与援助工作。各学校要重点关注学生学习适应、人际交往、亲子矛盾以及毕业班学业压力等问题，有针对性地开展团体辅导活动，对需重点关注的学生及时开展个体辅导。（责任单位：市未成年人心理咨询与援助中心，各区教育局，各学校）

　　（八）开展一系列家庭教育指导活动。开展全员家访，由班主任牵头、科任老师参与，每学期与每个家庭直接沟通联系不少于1次，应告知家长学生在校情况，掌握学生家庭动态，将学生的家庭情况、成长环境与经历等作为心理普查建档的重要内容。畅通家校沟通渠道，依托家委会、家长学校，通过家长会、专题讲座、家教沙龙、致家长的一封信等形式，向家长推送心理健康和家庭教育知识，帮助家长改善亲子关系，争取家长对于学生心理健康教育工作的理解支持，促进家校协同，共同加强学生心理健康教育和心理危机预防干预工作。（责任单位：各学校）

　　六、有关要求

　　（一）高度重视，加强领导。各区、各学校要高度重视，加强组织领导，制定切实可行的活动月工作方案，确保内容丰富，形式多样，措施有效。

　　（二）全员参与，注重实效。坚持全员参与，面向全体学生设计活动内容，调动全体师生积极性，促进心理健康教育融入学校教育教学全过程。

　　（三）精心策划，打造品牌。各区、各学校要精心策划活动内容，突出教育意义，注重品牌创建，打造精品活动。要善于利用报刊、电视、网络媒体等载体，大力宣传“心理健康教育月”活动成果，在全社会营造关心、关爱学生心理健康的良好氛围。

　　（四）总结经验，扩大交流。各区、各学校要注重总结提炼，及时总结开展活动月的工作思路、具体策划方案、活动覆盖面、活动成效及创新，梳理经验，扩大交流和影响。请各区教育局、市教育局直属各学校于5月31日前将本单位活动月总结（word版，不超过3000字，同时可提交辅证材料）发送至市教育局邮箱zhangew@gz.gov.cn；请各单位于5月20日前将心理剧作品（要求详见附件）拷贝到U盘（或光盘）快递发送至市中小学心理健康教育指导中心，每个区教育局报送5个心理剧作品，每所局属学校报送1个心理剧作品。

　　市教育局宣传与思想政治教育处联系人：王明国，电话：22083710。

　　市中小学心理健康教育指导（培训）中心联系人：李常立，电话：86236061，地址：广州市解放北路桂花岗东1号广州大学1号楼706室。

　　附件：2021年广州市中小学心理健康教育活动月优秀校园心理情景剧申报要求.docx

　　广州市教育局

　　2021年4月7日

　　公开方式：主动公开