广州市教育局关于开展2023年广州市中等职业学校市级精品课程立项申报工作的通知

各有关高校，各区教育局，市教研院，局属各中职学校、局管各民办中职学校：

　　为贯彻落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》等文件精神，以及职业教育国家在线精品课程建设要求，进一步做好2023年广州市中职学校市级精品课程立项申报工作，现就有关事项通知如下。

　　一、总体要求

　　精品课程建设要紧密结合广州区域重点产业发展需求，准确把握现代职业教育体系建设改革发展方向，遵循技术技能人才培养规律，有机融入思想政治教育元素，落实专业教学标准和公共基础课程标准要求，融入新技术、新工艺、新规范。深入推进专业内涵建设和动态调整，完善人才培养方案，调整优化专业课程体系和课程内容，落实立德树人。推动职业教育优质数字资源建设、应用与开放共享。优化课程设计和教学实施，创新线上线下混合式教学，提升教师教学能力，带动“课堂革命”。促进职业教育育人方式、教学方法和考核评价的数字化重塑，提升职业学校关键办学能力。

　　二、建设目标

　　各单位要以争创国家职业教育专业教学资源库、职业教育一流核心课程、国家职业教育在线精品课程为目标，扎实开展精品课程申报立项、建设实施工作。

　　（一）提升学校关键办学能力。各单位要根据技术技能人才培养和职教高考要求，选取优质公共基础课程、量大面广专业基础课程，以及我市先进制造业、现代服务业对接专业的专业核心课程，申报建设市级精品课程，着力将其打造成为对学生可持续发展具有重要作用的品牌课程。

　　省高水平中职学校建设单位，要选取覆盖面广、共享性高、对于复合型技术技能人才培养具有重要价值的专业群平台课程、示范专业核心课程申报市级精品课程。通过精品课程建设，构建具有专业特色的人才培养模式、专业课程体系、课程建设模式、教学模式，着力打造省国家职业教育专业教学资源库、国家职业教育一流核心课程、国家在线精品课程，孵化国家、省级标志性成果。

　　（二）推动骨干示范专业建设。省“双精准”示范专业，要选取具有重要育人价值的专业核心课程申报市级精品课程，着力将其打造成为国家、省级在线精品课程，以进一步提升示范专业的内涵水平和办学质量。

　　学校拟规划建设的骨干专业、重点建设的新专业，要选取有核心价值的课程申报市级精品课程，进行重点建设，以此为主线打造专业品牌。

　　（三）打造具有国际影响的职业教育课程。各单位要立足区域优势和产业需求，围绕“教随产出、产教同行”，牵头建设产教融合特征显著、具有国际认可度的专业课程，推动广州职业教育经验和成果“走出去”。

　　三、课程设计

　　科学规划课程建设技术路线，优化课程设计和教学实施，课程目标清晰，课程内容符合政治性、科学性、先进性、适用性、规范性要求，体现职教特色。

　　（一）建设标准。精品课程建设要科学规划课程建设技术路线。根据《广州市中等职业学校精品课程建设指南》要求完成课程标准、教材学材、课程资源、教学资源建设和线下教学实施。根据《教育部办公厅关于开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》要求，在线下课程建设的基础上完成线上课程的构建，实现线上教学实施。课程平台选取、线上课程教学资源建设、线上教学实施等要符合《国家职业教育在线精品课程观测指标》的相关要求。

　　（二）建设要求。精品课程建设要遵循职业教育教学规律和技术技能人才成长规律，落实专业教学标准和公共基础课程标准要求，有机融入思想政治教育元素。专业课及时融入新技术、新工艺、新规范，鼓励与行业企业等合作开展课程建设与实施。要对接国家教师教学能力大赛要求，建设高质量的人才培养方案、课程标准和教学设计等课程资源。要根据职业学校学生特点创新教材形态，建设科学严谨、深入浅出、图文并茂、形式多样、支持线上线下学习的活页式、工作手册式、融媒体教材学材。要充分发挥国家职业教育智慧教育平台作用，拓展学校教育教学空间，扩大优质教学资源受益面；要建立线上和线下融合、过程性评价与终结性评价结合的多元化学习评价体系；教师能通过课程平台掌握学生的学习数据、调整教学方案、开展线上学习模式研究、实施教学改革；学生能够实现个性化学习、弹性自主学习。精品课程要建立三年大修订、每年小修订的课程动态更新调整机制。

　　四、立项数量

　　通过遴选，立项建设25门职业教育市级精品课程，带动一批优质校级精品课程建设。

　　五、申报范围

　　申报课程应为纳入各中等职业学校（以下简称“中职”）相关专业人才培养方案并在教学中实际开设的课程，包括公共基础课程、专业（技能）课程。

　　在课程选择上，与《广州市中等职业学校市级立项建设精品课程情况信息表》（附件5）中2018年及以前立项课程属同一专业同一方向、内容相同的课程，仍符合当前中等职业教育功能定位并具有极高育人价值，可以以国家在线精品课程要求为建设标准，通过申报建设，进行课程目标、课程内容、课程结构、课程实施的网络化重构，完成课程资源的数字化建设，竞争成为国家在线精品课程。2018年以后立项课程，如果内容、形式、目标定位没有根本性变化和创新，原则上不再立项。

　　六、申报要求

　　（一）申报条件。课程负责人具备以下条件之一：

　　1.教师系列的副高及以上职称教师；

　　2.学校专业负责人、专业或公共基础学科教研组组长；

　　3.学校重点培养的专业、公共基础学科带头人（40岁以下）。

　　符合条件2、3的课程负责人必须具备教师系列中级及以上职称，需学校提供正式盖章的聘书、认定证书或证明的扫描件。此外，课程负责人需提供职称证书扫描件、相关佐证材料。立项评审重点审核业务能力、取得的业绩成果。

　　（二）申报材料。各申报学校要按照要求（附件1-4）做好年度市级精品课程立项申报材料准备。

　　请申报学校于2023年11月27日前将盖章确认的纸质申报书（附件1）一式四份、其它申报材料（附件2、3、4及申报课程负责人佐证材料）一式三份报送至市职业教育与终身教育学会（联系人及地址：宁敏，广州市越秀区环市中路华侨新村友爱路36号）。

　　以上申报材料电子版请同时报送至邮箱：gzzjxhy@126.com，邮件主题为“学校名称+2023年广州市级精品课程申报”。电子版材料包括WORD版和PDF版，PDF版为盖章扫描文件，相关文件分别放在“WPRD版”和“PDF版”文件夹，再放入“学校名称+2023年市级精品课程申报资料”命名的总文件夹，课程负责人佐证材料的PDF版扫描件单独放在位于总文件夹中的“课程负责人佐证材料”子文件夹中，压缩后报送。

　　申报工作其他要求按照《关于印发广州市中等职业学校精品课程建设实施方案的通知》（穗教发〔2011〕51号）和《广州市中等职业学校精品课程建设指南》（穗教职成〔2012〕9号）执行。

　　七、加强保障

　　（一）各单位要充分认识我市中职学校开展精品课程建设对提高专业建设水平、促进教师专业发展、提升学校关键办学能力的重要作用，进一步建立健全精品课程建设的领导和保障机制。

　　（二）各区教育局和市教育研究院要进一步加强对中职学校精品课程建设的支持指导，我局也将加大对各单位开展精品课程建设工作的指导和检查力度。

　　附件：

       1.广州市中等职业学校精品课程立项申报书

　　2.广州市中等职业学校精品课程申报联系人信息表

　　3.广州市中等职业学校精品课程立项申报汇总表

　　4.广州市中等职业学校校级精品课程备案表

　　5.广州市中等职业学校市级精品课程建设情况信息表

　　广州市教育局

　　2023年11月7日

　　（联系人及联系电话：市教育局职终处 王雪玲，22083848；

　　市教育研究院 陈凯，83357508；市职终学会 宁敏，18818807852）

　　公开方式：主动公开

　　下载：附件1-5.zip