2010年青少年科技教育工作总结和2011年青少年科技教育工作要点
各区（县级市）教育局，局属各学校，各有关单位:
现将市教育局2010年青少年科技教育工作总结和2011年青少年科技教育工作要点印发给你们，请在全面总结分析2010年青少年科技教育工作经验的基础上，认真做好2011年的青少年科技教育工作。
二〇一一年三月二十三日
（联系人：李炳珊，联系电话：22083672、13719305245）
广州市教育局2010年青少年科技教育
工作总结
2010年，市教育局青少年科技教育工作坚持以邓小平理论为指导，努力实践科学发展观，遵循相关法律法规和中共中央、国务院《关于加强科学技术普及工作的若干意见》，贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，围绕我市建设国家中心城市对创新人才和智力支持的需要，以“迎接亚运会，创造新生活”为重点，以全面推进学校科技教育，培育可持续创新能力为主题，积极开展科普工作。
一、加强基本能力建设，改善青少年科技教育工作环境
（一）各级领导高度重视。2010年，各级领导高度重视我市青少年科技教育工作，贡儿珍副市长新上任不久就冒着酷暑参加我市首次承办的第十一届“我爱祖国海疆”全国青少年海模科技活动；赵南先副秘书长出席了广州第十五届“驾驭未来”青少年车辆型科技教育活动和以学生为主体的“广州市第八届青少年科技活动汇演”。
市教育局领导亲自抓青少年科技教育工作。市教育局党委书记、局长、市青少年科技教育协会理事长华同旭同志经常到学校参加青少年科技教育活动；分管领导雷忠良副局长更是经常牺牲节假日，深入基层，研究解决青少年科技教育工作问题，指导搞好机构建设，充实领导班子，发展会员壮大力量，充分发挥市青少年科技教育协会在学校科技教育工作中的重要作用。
各区（县级市）也将青少年科技教育工作作为重要工作。越秀区、海珠区、荔湾区和番禺区教育局把青少年科技教育工作纳入年度重要工作，形成制度，强力推进，成效明显。萝岗区教育局成立具有独立法人资格的萝岗区青少年科技教育协会，建立青少年科技教育基地，为学生科技教育工作搭建平台。天河区教育局重视青少年科技教育工作，划拨专项经费加强学生科技教育工作。白云区政府高度重视青少年科技教育工作，在指导协调区教育局和新广文局理顺学生科技教育工作关系的同时，拨专款支持建设白云区（江夏小学）青少年防震减灾科技教育基地。增城市教育局刘仲华副局长在科技教育培训班上，亲自为科技教师和辅导员作青少年科技教育辅导报告。
（二）深入开展调查研究。市教育局积极配合省教育厅、科技厅和市地震办到北京、上海、安徽等地进行调研，协助拟订了《广东省青少年科技创新能力培育“展翅计划”》，拟订并实施《广州市（中学生劳动技术学校）青少年防震减灾科技教育基地建设方案》；组织市青少年科技教育协会、市教育信息中心、市教研室有关科技人员，到增城等10个区（县级市）教育局、科信局，越秀、萝岗区青少年科技教育协会，以及广州大学、市第二中学、黄埔姬堂小学等20多所学校，越秀区、荔湾区青少年科技教育基地进行调研，有效指导学生开展科技教育与宣传工作。
（三）加强基础能力建设。2010年市教育局印发了《关于开展2010年广州市青少年“科技教育特色项目”资助建设工作的通知》（穗教科〔2010〕23号）等4份文件，投入460多万元科普经费，按照程序立项并加强了对市第六中学、市第二中学、广雅中学、市第四中学、市第五中学、市协和中学和番禺区洛浦中学、越秀区旧部前小学、雅荷塘小学和白云区广铁集团第五小学等10所第一、二批广东省青少年科学教育特色学校；6个青少年科技教育基地；10个青少年科技教育大使进校园项目；52个青少年科技教育特色项目；18个广州市农村青少年科技教育项目；53所广州市第十批绿色学校（幼儿园）的基础能力建设工作。
（四）充分利用科技资源。2010年，充分发挥学校党团组织、关工委、市少年宫、儿童活动中心和各区（县级市）青少年科技教育协会以及其他优质资源作用，出色完成了市科技活动周、世界科普日、世界环境日以及其他大型科技教育任务。
海珠区科信局、番禺区科技教育协会提供经费支持青少年科技教育工作，尤其是海珠区科信局（科协）投入100多万元，支持科普工作和学校科技教育研究工作。中国人民解放军海军兵种指挥学院、广东科学中心、广州博士俱乐部、广州市青少年科技馆和广东实验中学等单位也对我市学生科技教育活动予以了大力支持。
市教研室和市青少年科技教育协会天文专委会，在支持扩大市青少年科普谷网站信息量的同时，在越秀区、荔湾区扩建了一批科新的普宣传教育网点学校，并把《现代中小学生报》作为科普工作“放大器”的青少年主流媒体协作计划，为30多万中小学生读者开设天文科普专栏和专版，拓展科技教育影响力、辐射力。
在我市首次承办第十一届“我爱祖国海疆”全国青少年海模科技活动中，市体育局、科信局、市科协和市中学生劳动技术学校、市少年宫克服困难资助经费；广东祈福新邨集团、市儿童活动中心、萝岗区玉岩中学、增城市荔江小学支持场地；番禺区教育局、广州番禺职业技术学院提供保障条件；越秀、海珠区教育局、市旅游商贸职业学校积极组织演出节目（节目后来参加亚运会的开幕式），圆满完成我市的各项承办工作，受到国家有关部门领导的好评。
二、突出重点，扩大青少年科技教育工作影响力
（一）成功举办第十一届“我爱祖国海疆”全国青少年海模科技教育活动总决赛。本届赛事由国家体育总局、教育部等部门共同主办，首次以广州为主会场并首次由市教育部门为主承办，参赛省、自治区、直辖市(包括港、澳、台湾地区首次参加) 超过30个，参赛选手超过1000名（主赛场首次突破1000人，代表全国30多万青少年学生参加）。本届赛事融德育、体育、科技教育于一体的科技体育活动，赛出了水平、风格、特色，体现了广州经济、文化和体育方面的辐射作用，展示了“世界海模在中国，中国海模在广东，广东海模在广州”的广州青少年科技活动风貌，实现了广州人在广州举办航海模型全国大赛的夙愿，受到广州市民盛赞和各级领导的充分肯定。
（二）圆满完成全市“科技活动周”重大活动任务。2010年3月至12月，市教育局和各区（县级市）教育局、市（区）青少年科技教育协会和局属学校，按照市科普办工作计划，分别组织10多万名学生，资助专项经费，与市科协、团市委等部门合作，启动了“千名博士携手万名学生科学使者校园行活动”项目建设、成功举办了以学生为主体的“广州市第八届青少年科技活动汇演”、“明日小小科学家”、“中学生物理设计比赛与互动”、“家庭化学实验与艺术展演”、“创新性生物演示环境科技交流营”和有穗、港、澳、台学生参加的“我爱祖国海疆”海模科技表演等20多项青少年科技教育活动，把科学知识变为趣味、直观的游戏实验活动，鼓励青少年动手动脑在“玩”中获取科学知识，使我市青少年科技教育活动品牌，进一步在境内外提高了显示度和影响力。
（三）大力支持首届“国际青少年航空教育交流会”活动。“国际青少年航空教育交流会”活动是由中国人民对外友好协会、贺龙体育基金会主办，香港航空青年团承办，有英、美、法等十多个国家航空青年团和北京航空航天大学等代表参加的青少年科技教育活动。根据市领导的指示，市教育局指导市青少年科技教育协从筹备、报批、安保服务等方面提供支持，使活动如期在广东惠阳淡水成功举办（原定在广州大学城举行），为我市开展此类科技教育活动打下一定基础。
（四）圆满完成2010 Robocup（机器人世界杯青少年组）中国赛区预选赛。市教育局拨出专项经费支持市科技中心、广大附中完成了2010 Robocup青少年世界杯赛这项面向青少年，以开展科技设计与实践为导向，旨在培养青少年具有国际视野和科技创新能力，目前世界上规模最大的国际性青少年机器人竞赛活动，对促进我市今后参与跨国界科技和文化领域交流合作起到指导作用。
（五）完成2010环境科技教育国际论坛系列活动。其中以校本课程、科研项目为载体，开展的环境科技教育活动，对提高学生环保意识、参与环境科技教育活动的积极性和能力，鼓励他们理论联系实际应对气候变化和环保问题，为创建生态文明城市和构建和谐社会作出贡献。
三、严格执行年度工作计划，保质保量完成工作任务
2010年，市教育局围绕素质教育宗旨，保证科技活动质量，增强学生科技意识、培养创新精神和参与能力，委托市青少年科技教育协在市第六中学、市第一中学和市第五十二中学，萝岗区玉岩中学、越秀区建设六马路小学校、广州八一希望学校、市儿童活动中心、番禺区星海少年宫、市桥实验小学、荔湾芳村小学开展多项科技教育活动，取得良好效果。
（一）开展环保主题实践活动。市青少年科技教育协会环保专委会以青少年科技教育为抓手，从增强学生科技意识，养成从我做起，从小事做起的习惯，提高参与能力出发，分别组织学校和市儿童活动中心10万多名学生，开展“小手拉大手”系列活动，以节约资源、减少排放实际行动，影响家庭，引导社会风尚，动员全社会参与我市环境综合整治工作，共同肩负建设资源节约型和环境友好型社会的责任，受到好评。
（二）开展天文科技教育活动。市青少年科技教育协会天文专委会指导广州天文爱好者、天文科技辅导老师组成“广州市中小学天文、地学冬令营（香港）”，观摩、考察香港学生科技社团建设。主办“仰望星空——美丽的星空和神奇望远镜科普展”和中小学生“宝瓶座流星雨专题观测营”活动，展出了从100多年前的望远镜到最现代化的全电脑控制、带电子星图、自动寻星、自动跟踪的先进望远镜系列和大量精美、权威天文图片。
（三）开展护鸟综合科学实践活动。为拓展视野，丰富学生鸟类科学知识，生物专委会争取广东内伶仃福田国家级自然保护区管理局、深圳市观鸟协会 “天涯游侠”的老师及协会志愿者、香港狮子会支持，利用深圳湾畔福田红树林保护区自然资源，组织科技教师、辅导员和学生近300人进行水鸟识别活动，提高广州市中学生物教师、辅导员的专业水平，推进广州市学校开展观鸟、护鸟综合科学实践活动。
（四）保障青少年科技创新大赛活动顺利进行。市教育局与市科信局、市科协联合主办了广州市第25届青少年科技创新大赛。其中，越秀区旧部前小学、满族小学学生为我市夺得2项全国一等奖。为了保和证提高这一活动的质量、水平，市教育局开展了选送参加第26届广东省赛项目的培训班工作，为即将开始的第27届全市、全省和全国青少年科技创新大赛做了富有实际意义的准备工作。
（五）学生科技综合实验活动和学科科技教育教学竞赛性活动成绩斐然。在2011年元旦期间，科技体育专委组队参加了在北京举行的2010年“明天小小科学家”青少年科技体验活动全国总决赛活动，我市一举夺得10个金奖，10个银奖。邓羡华、吴美玲、崔丽珊等老师荣获全国“明天小小科学家优秀科技辅导员”，开发区第二小学、番禺区市桥中心小学荣获“明天小小科学家优秀组织单位”称号。
市青少年科技教育协会、市教研室及各学科教研会，配合市科协联合举办数学、物理、化学、天文、地理、生物和计算机等学科奥林匹克科技教育竞赛活动，取得了显著成绩。如市青少年科技教育协会生物专委会组织100多所学校、2000多名学生参加省中学生生物学科教学联赛活动表现突出，分别获得全省学生第一、第二和第九名的好成绩。市青少年科技教育协会环境专委会与市水务局举办的“节约用水”海报比赛、第二届学生环保教育演讲大赛，市儿童活动中心主办的“我的未来我做主”环保演讲赛，“家庭化学实验100秒”征文比赛等均取得了积极成效。2010年，我市青少年科技体育活动成效尤为突出。据不完全统计，我市围绕“迎接亚运会 创造新生活”主题，在第十一届“我爱祖国海疆”全国青少年海模建筑模型、第十二届“飞向北京-飞向太空”全国青少年航空航天模型、第十五届“驾驭未来”全国青少年车辆型和全国青少年无线电定向、测向科技教育活动中，共取得39枚金牌、34枚银牌、35枚铜牌、205个一等奖、258个二等奖、130个三等奖。市教育局获国家体育总局“全国青少年科技体育活动最佳组织单位”奖，白云区少年宫李锦祺老师获“全国青少年科技体育最佳贡献”奖。
四、加强科技教育研究，发挥理论指导作用
市教育局重视根据新课标要求，提升学科教育的科学价值、文化价值与应用价值，支持市青少年科技教育协和市教研室深入各学校，推进现代科技教育理论研究，以提高学生的创新意识和应用能力，鼓励在教学过程中，将科技教育理论探讨、方法研究取得的成果，渗透到教学过程，运用科技特有的选择性、整体性和综合性，指导教师尽量发挥学生个性和科技特长。
（一）支持市青少年科技教育协会数学专委会配合数学学科实施中学生创新精神和实践能力测评及展示活动，动员各校组织学生参加“华罗庚金杯”、“希望杯”、“丘成桐数学奖”等全国数学科技教育竞赛活动，加强教师的研究指导作用，增加交流研讨机会，推介先进方式方法，使数学教研辅导活动不断推广扩大，并且培养训练了一批优秀数学学科辅导教师和尖子学生。
（二）市青少年科技教育协会天文专委会开展“开发中学天文科技STSE校本课程的实践研究”国家教研课题研究和校本课程探索工作，在取得建设中学天文科普骨干基地经验的基础上，及时支持建立小学天文科普骨干基地，形成“中小学骨干基地联动，充分发挥社区科普中心基地作用”的运作模式等研究成果。
（三）越秀区、荔湾区、黄埔区教育局重视全面推进、整体提高青少年科技教育水平、质量的研究工作。如越秀区在创新特色教育的同时，继续探索研究学生科技教育“三级培训机制”，切实抓好区内省集训队、市中级培训、学校个别辅导工作，进行持续培训，使越秀青少年科技教育工作保持在广州市、广东省以致全国的领先地位。
（四）结合实际开展青少年科技教育研究实践活动。花都区教育局以科技教育为动力，尝试发展循环经济建设节约型社会，支持狮岭镇冠华小学结合开展知识产权教育、利用废弃和边角料皮革，开展节约能源研究实践活动取得良好效益。
广州大学关工委的左东才、许慈荣、黄钧滎、李富潮等科技导师，常年奔波在番禺区、南沙区农村学校，指导学校领导、教师和学生开展科技教育研究和创新实践活动，指导番禺区前锋小学、永善小学结合农业生产，开展中草药研究取得多项国家和省级青少年科技教育成果，指导番禺洛浦中学申报成功第二批广东省青少年科学教育特色学校。
五、加强培训，提高科技教师队伍整体实力
为了帮助青少年科技教师和辅导员在教学活动中，从实际出发，结合专业特点强化科技实践活动，不断增加科技教育含金量，提高学生创新精神和综合实践能力，市教育局加强了青少年科技教师和辅导员培训工作。
（一）举办地震科技培训班。市教育局与市地震办制订和实施《关于加强广州市中小学生防震减灾宣传教育工作的意见》后，组织编写《广州市中小学防震减灾读本》，并举办了广州市部分地震监测学校网点、科技教育基地单位科技教师辅导员参加的培训班，请专家学者给科技教师辅导员辅导、交流学校开展防震减灾宣传教育知识、经验，进一步提高科技教师辅导员的业务能力。
（二）加强有效教学研究。青少年科技教育协会各专委会联系我市新课改实际，积极指导学科教师进行有效教学研究，开展创新教学模式和方法、学科素质教育、创新精神和实践能力培养，确立发展学生多元智能与学业水平相互提高目标，为深入开展课改研究，提高学生综合素质和科学素养提供更好的服务。
（三）开展天文知识培训研讨。市青少年科技教育协会与广东天文学会、法国驻广州总领事馆、市第四十一中学合作，邀请法国专家Galaxies and Dark Matter开办“国际天文学术沙龙暨《星系与暗物质》天文学术”讲座，法国驻广州总领事馆科技领事和科技项目主管、海珠区教育局、区科技局领导和专家学者、天文类校本课程选修学生、部分学生天文爱好者参加培训研讨，活动非常成功。
（四）举办鱼类识别知识培训班。市青少年科技教育协会生物专委会为了提高中学生物教师辅导员知识水平，举办334人参加的观赏鱼类和常见淡水经济鱼类识别知识培训班，进行专题辅导，介绍广州地区水族馆常见188种观赏鱼类、48种淡水经济鱼类的生物学特性和分类方法，丰富参加培训人员鱼类生物学的科技知识、方法和技能，为推动生物科技教育，提供帮助和指导，得到充分肯定。
（五）进行赛前培训。为了提高科技教育活动质量，科技体育专委会按照年度工作计划，在第十一届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型总决赛前，分别在广州市内、番禺区、萝岗区、增城市、从化市，免费组织全市中小学生7万多人（次），进行广州赛区培训和预选赛。协调指导从化市喜乐登青少年科技教育拓展中心（广州市青少年科技教育基地、广州市青少年科技大使校园项目单位）为亚运会提供服务，举办5期培训班，为亚运会培训志愿者3000多人。
2010年，我市青少年科技教育工作虽然取得不少成绩，但还存在管理、服务不到位；整体工作发展不平衡；教师队伍建设工作滞后；青少年科技教育活动的科学性、教育性、公益性和规范性有待进一步强化等问题，需要在今后的工作中，进一步研究和努力解决。
广州市教育局2011年青少年科技教育
工作要点
今年是实施“十二五”规划的开局之年，做好今年的青少年科技教育工作，对于开创我市青少年科技教育工作的新局面，具有重要意义。结合市教育局2011年工作要点，制定市教育局2011年青少年科技教育工作要点如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力实践科学发展观，遵循相关法规，贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》《全民科学素质行动计划纲要2006-2010-2020》精神，按照市教育局年度工作计划，全面推进青少年科技教育工作。
二、基本要求
围绕我市建设国家中心城市对创新人才和智力支持的需求，以提高学生科学文化素质、科技意识，创新精神，科技实践能力导向，以国内外青少年科技教育工作先进城市为榜样，深入探讨、科学确定我市青少年科技教育工作的地位、目标、途径和步骤。
以巩固扩展成果为基础，深化改革为动力，扩大工作普及面、增强活动显示度、提高资源投入质量、水平、效益，凸现特色，强力推进广州市青少年科技教育事业均衡发展。
三、主要工作
在完成市科普办、全民科学素质办、知识产权办等机构下达的任务和常规工作，同时重点做好以下工作。
（一）全力支持配合2010年广州市“科技活动周”，办好“泛珠三角青少年科技教师论坛”、推进“千名博士携手万名学生科学使者校园行”项目建设工作，扩大活动的显示度、辐射面、影响力。
（二）开好广州市青少年科技教育工作会议。争取市有关部门支持，把首次广州市青少年科技教育工作会议开得富有成效，并形成《关于加强广州市青少年科技教育工作的意见》等指导性文件。
（三）加强调查研究，编制《广州市青少年科技教育事业“十二五”发展规划》和实施方案，并组织实施。
（四）加强青少年科技教育基础能力建设。按照基础教育均衡发展的要求，以农村、边远地区学校为重点，做好广东省青少年科学教育特色学校培育、青少年科技教育基地、科技教育大使进校园项目、青少年科技教育特色项目和青少年科技教师队伍建设工作。
（五）提高科技活动周系列活动质量。除配合广州市科技活动周，办好常规系列活动外，在市科信局、市科协的支持下，办好“2011年国际青少年科技实践大赛”，做好“第27届青少年科技创新大赛”准备工作，开展与环境保护、知识产权、循环经济等相关的科技教育活动。
（六）进一步指导完善广州市青少年科技教育协会的组织建设工作，支持广州市青少年科技教育协会实施年度工作计划和市信息中心（电教馆）、市教研室开展的青少年科技教育工作。
附件：附件1
