二〇一一年广州市教育督导工作要点

　　一、学习、贯彻国家和省、市中长期教育改革发展规划纲要和即将出台的《督导条例》，加强机构和队伍建设

　　（一）坚持督政与督学并重、监督与指导并重；积极探索、建立区域义务教育均衡发展的督导评估制度；强化对政府落实教育法律法规和政策情况的督导检查。

　　（二）筹备新一轮的督学、特约督导员换届，优化督学队伍的结构，提升督学的专业化水平。

　　（三）加强督学的学习和培训，提高督学的知政通学的能力。

　　二、继续推进规范化学校建设

　　（一）对2010年政府工作报告提出“新增100所义务教育规范化学校的任务”进行跟踪检查，对如期完成建设的学校逐个组织督导验收。

　　（二）关注义务教育阶段民办学校的建设，拟制定义务教育阶段民办学校规范化建设的指导意见，将义务教育阶段民办学校纳入规范化学校的管理和评估范畴。

　　（三）指导其他区、县级市认真对照《义务教育规范化学校终期督导验收方案》，加快义务教育规范化学校的建设；并根据省教育厅对我局关于义务教育规范化学校问题请示的批复，对相关区政府的承诺进行限时督办。

　　三、积极推进教育现代化先进区建设

　　积极创建“广东省推进教育现代化先进区”，是加快教育现代化建设的重要抓手和契机。指导区、县级市开展广东省推进教育现代化先进区的创建工作，以评促改、以评促建，以评促发展，把“广东省推进教育现代化先进区”的指标体系作为当前教育现代化建设的行动指南，结合指标体系中关于教育现代化的育人理念、管理模式、教学手段、质量水平以及教育的国际意识等进行深入研究、整改提升、突破发展，为广州实现教育现代化夯实基础。

　　四、开展2009-2010年基础教育工作责任考核

　　按照省的部署，做好省对我市分管教育工作的领导干部2009-2010年基础教育工作责任考核的各项准备工作；组织对区、县级市党政领导干部2009-2010年基础教育工作责任考核。

　　五、开展强镇复评

　　继续组织对达到年限的教育强镇的复评工作，使强镇更强。

　　六、继续推进学校评估

　　继续组织对公办幼儿园、普通高中学校的等级评估，加强对民办高中的教学水平评估、民办市一级学校评估和民办义务教育规范化学校评估。

　　七、推动督导制度创新

　　拟建立督学责任区制度，以规范学校办学行为为重点内容，开展经常性、常态化的随机督导。

　　八、开展语言文字工作

　　（一）召开新一届语委会成员会议，研究部署新时期语言文字工作任务，进一步提升我市语言文字工作水平。

　　（二）推进普通话计算机辅助测试的工作，提高我市普通话测试的信息化水平。