广州市教育局关于政协十三届广州市委员会第一次会议第4043号提案的答复

  • 发布时间:2017-12-07 09:54:52
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  A类

  穗教案〔2017〕138号

贺惠芬委员:

  您提出的《推广体验式教育,提高广州青少年创新和实践能力的提案》(第4043号)已收悉。我局高度重视,积极组织会办单位进行认真研究办理,并与您在8月4日进行电话沟通,经综合团市委、市科技创新委等会办单位意见,现将办理有关情况答复如下:

  一、我市中小学开展体验式教育的情况

  (一)积极推进体验式教育研究与改革。近十几年来,我市教育系统不断深化教育改革发展,积极推进新课程改革实验,加强课题研究,引导广大教师转变观念,鼓励体验式教学、探究性学习。《义务教育小学科学课程标准》明确要求:“校园、家庭、社区、公园、田野、科技馆、博物馆、青少年科普教育实践基地……到处都有科学学习资源,到处都可以作为科学学习的场所”。因此,各学校、各授课教师在思想品德、科技、劳动、文体等多个学科教学中,均主动结合本校资源、本学科课程标准等实际,开展体验式教学。全市各级教育行政部门及各学校主动与各级教育科研机构、高校、爱国主义教育基地、青少年宫、博物馆、科技馆、体育场馆、社区服务中心等协调沟通,将日常教育教学与各类实践活动紧密结合,提升教育教学成效。

  (二)大力开展体验式教育师资培训。近年来,为适应新形势下教育改革发展和人才培养需要,全市各级教育行政部门积极开展体验式教育师资培训。培训内容包括《体验学习中的乐趣——体验式学习在小学“品生”、“品社”课程中的应用(远程教育)》、《在活动中体验,在体验中生成——初中思想品德课的体验式教学(远程教育)》、《科学探究教学实践》、《继承、发扬——民族、民间传统体育文化在中小学体育课中的运用(小学版)》、《中小学校长培训之领导课程教学》、《世界民俗礼仪》等课程,通过市电教馆智创空间等创客教育空间和网络继续教育平台,开设《智能机器人制作与程序设计》、《Scratch与机器人融合创客(STEAM)教育课程》、《APPInventor移动终端程序开发》以及《创客教育与学生创新能力培养》等继续教育课程,主要开展体验式学习的理论知识、特征、方法、在课堂教学中的应用等培训,培训中小学教师10万多人次,使广大教师更加进一步了解实施体验式教学的意义,掌握创设情境,深化体验活动的技巧和能力,熟练掌握和使用体验式教学方式,有力推进了我市中小学校素质教育的快速发展。

  (三)建强青少年体验式教育场所阵地。广州市现有2个市级少年宫,9个区级少年宫,1个市级教育实践基地,3个区级教育实践基地。其中,广州市中学生劳动技术学校是全市唯一的示范性综合实践基地。为开展体验式教学提供有力保障,各青少年校外活动场所积极开展基础建设,完善配备功能教室场地、教学设施设备等;推进课程研究,创新课程设置,开发艺术、安全、自然教育等100多项专题课程与活动,努力打造特色教育品牌。各青少年校外活动场所创新活动载体,改进服务方式,以“活动育人”为抓手,开设劳动、科技、体育、语艺、媒介素养等各类培训班,开展体验、拓展、竞赛类等主题活动,近三年来举办承接各类教育和培训交流活动人数300多万人次。通过形式多样、主题丰富的体验式教育实践活动,使学生在体验中感悟、在实践中成长,促进他们成长成才,实现“立德树人”的育人目标。

  (四)开展内容丰富的体验式教育活动。一是开展科技创新教育。注重学生创新意识和实践动手能力的培养,在全市中小学校、幼儿园大力开展科学普及教育,组织科技节、科普日活动,组织参观高新企业和科普基地、创客工作室等,鼓励支持各中小学校围绕科技创新、电脑机器人、创客教育、环境保护、科技体育等开展科技教育活动,2017年全市参与各类科普活动的中小学生人数达到140多万人次,促进了学生科学素养、创新精神和实践能力的整体提升。同时,市科技创新委将全市82家科普基地、115家登记注册众创空间面向中小学生开放,为学生提升科技素质、增强实践动手能力提供教育场所。市科协积极协调全市科技专家资源,启动实施以培养青少年创新人才为主要内容的“千师万苗计划”,让青少年学生在专家导师的指导下开展各种科技创新活动。市知识产权局会同市教育局创建市知识产权教育试点学校23家,每年开展知识产权知识竞赛、知识产权演讲比赛等活动,鼓励学生小发明、小创作,2016年资助全市中小学生申报成功专利22项。二是开展安全体验式教育。我市在幼儿园保教活动中渗透开展安全知识体验式教育,2015年,市应急办、市教育局联合指导市平安促进会和天河区教育局研发了《幼儿园生存教育课程的开发和实施研究》课程,进一步延伸了市教育系统应急与安全体验式教育的链条,填补了幼儿安全教育空白点。2016年市应急办、市教育局联合市平安促进会指导各区完成8-10所幼儿园应急与安全体验式教育的试点建设任务。三是开展假期体验式活动。市教育局利用假期,分批安排全市中学生到市中学生劳动技术学校开展体验式教育,内容包括劳动技术教育、人民防空教育、国防教育、法制教育、禁毒教育、科普教育、安全教育、环境教育等,成为课堂教育的有益补充。

  (五)通过志愿服务提升青少年课外实践能力。我市共青团、教育、文明办等部门联合出台《关于推进学生志愿服务工作的实施意见》,在全市大中小学有步骤地推进学生志愿服务工作,实现学生志愿服务活动覆盖全部学校,进一步引导学生培育和践行社会主义核心价值观,提高其社会实践能力,增强社会责任感。团市委成立志愿者行动指导中心、羊城志愿服务基金会,建成全国首家志愿者学院,建立全国首个志愿者服务岗位能力认证体系,优化日常管理,建设“志愿时”系统并在全省推广使用,目前注册志愿者131.2万人,累计提供服务2013.8万小时。建成126间志愿驿站、166个“志愿在康园”服务站、27个社区志愿服务站,建设“连锁式”服务终端,创办志愿服务广州市交流会,为广大青少年开展课外实践活动提供了良好的平台。

  接下来,全市各级教育行政部门和各学校将进一步深化教育教学改革,推进课堂学科教育与体验式教育深度融合,继续开展课题研究与建设,继续加强与相关部门和机构的沟通与衔接,发挥各类社会教育资源优势,共同促进广大中小学生综合素质的不断提升与发展。

  感谢您对我市教育工作的支持与指导!欢迎您继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。

  广州市教育局

  2017年8月15日

(联系人:张恩暐,联系电话:22083712)

公开方式:主动公开

抄送:市府办公厅、市政协提案委、团市委,市科技创新委,市体育局。


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