广州市教育局关于政协十三届广州市委员会第五次会议第4046号提案答复的函
A类
穗教案〔2021〕185号
王晓东等委员：
你们提出的《关于进一步强化广州市中考足球、篮球、排球考试项目器材标准的提案》（第4046号）收悉。我局高度重视，积极组织会办单位进行认真研究办理，并与您在4月23日进行了座谈交流，并综合市市场监管局意见，现将办理有关情况答复如下：
我局全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢固树立“健康第一”理念，高度重视全市中小学学生的体质健康和初中学业水平考试体育与健康考试工作，坚持目标和问题导向，坚持立德树人、以文化育人、实践育人相结合，促进学生体质体能和运动技能水平的全面提升。你们提出的关于进一步强化广州市中考足球、篮球、排球考试项目器材标准的提案，对于推动我市初中学业水平考试体育与健康考试的平稳进行，提升学生体质健康具有重要的现实意义。
根据《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》《广东省教育厅关于印发初中学业水平考试实施办法的通知》《广州市教育局关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》等文件要求，为更好地提高我市学生身体素质，因地制宜组织实施初中学业水平考试体育与健康考试工作，我局在2019年8月印发了《广州市初中学业水平考试体育与健康考试实施意见》（以下简称《实施意见》），并于2021年开始加入足球、篮球、排球“三大球”考试项目。
一、提升课堂教学质量
针对《实施意见》中增加“三大球”项目，为全面提升我市体育课程教学质量，我局在2020年分别举办了全市性的“三大球”课例展示研讨观摩活动，特邀资深体育教师、体育教学专家向广州市初中体育教师传授“三大球”教学经验诀窍，提高课堂教学质量，明确初中学业水平考试体育与健康考试“三大球”项目的规则与技术教学。同时通过开足开齐上好体育课和实施“小学兴趣化、初中多样化、高中专项化”体育课程改革，教会学生基本运动技能和专项运动技能，科学安排运动负荷，不断提升体育课堂教学水平，促进体育课堂教学规范，帮助学生掌握1-2项运动技能，提升学生体质健康水平。
二、明确考试器材标准
在《实施意见》的附件1《广州市初中学业水平考试体育与健康考试项目规则与评分标准》中各项目均已列出场地、器材有关要求。为保证考试公平公正，市招生考试委员会办公室在参照GB/T 19851.18—2007 《中小学体育器材和场地》、GB/T 22892—2008《足球》、GB/T 22868—2008《篮球》和参考JY/T 0626—2020《普通高中体育与健康教学器材配备标准》、JY/T 0629—2020《小足球场地建设与器材配备规范》、JY/T 0627—2020《小篮球场地建设与器材配备规范》和JY/T 0628—2020《小排球场地建设与器材配备规范》等标准中器材相关要求的基础上，结合实际进行考点相关器材设备的选型，确保体育考试相对公平，考试用球须符合相关国标、具有产品合格证和具备资质的第三方检测合格证明；考试场地须符合相关国家标准且通过验收。其中足球、篮球、排球项目的器材标准具体如下：
三、关于器材设施标准的制定
目前我国已发布了多项涉及足球、篮球、排球及球场设施等方面的推荐性国家标准和行业标准，同时发布了跳绳、软式橄榄球、垒球、实心球等多项推荐性国家标准，主管部门均为教育部。2020年12月28日，国标委下达了修订《中小学体育器材和场地第1部分：体育器材的通用要求和试验方法》计划，对2005年发布的《中小学体育器材和场地》第1部分至第12部分进行整合修订，目前该标准正在修订过程中。你们的宝贵意见建议，也可以向全国体育用品标准化技术委员会进行反馈。
根据2020年6月16日新修订的《广州市公共服务类地方标准管理办法》规定，目前我市制定地方标准的权限仅限于社会管理和公共服务类，而一般性工业产品、检验检测方法标准等不宜立项，因此我市暂时无法制定涉及中考球类考试项目器材方面的地方标准。
下一步，我局将深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进新时代学校体育工作的意见》，始终坚持把学校体育作为实现立德树人的根本任务、作为提升学生综合素质的基础工程，广泛学习和借鉴全国兄弟城市学校体育工作经验做法，对标广州市“十四五”构建公平卓越、活力创新、开放包容的广州教育新发展体系目标，谋划好“十四五”广州学校体育发展，继续把学校体育工作摆在更加突出位置，推进多样化、现代化、高质量的学校体育体系建设，构建德智体美劳全面培养的教育体系。
感谢你们对我市学校体育工作的关心和支持，欢迎你们继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。
广州市教育局
2021年6月5日
（承办处室：体育卫生与艺术教育处，联系电话：22083729）
公开方式：主动公开
抄送：市政府办公厅，市政协提案委，市市场监督管理局。
