广州市教育局关于市十六届人大一次会议第20222411号建议答复的函

　　B类

　　穗教案〔2022〕134号

李欣蓓等代表：

　　你们提出的《关于推进中职教育阶段学生科技创新教育的建议》（第20222411号）收悉。我局高度重视，会同市科技局、市财政局、市人力资源社会保障局、市科协等单位进行了认真研究。经综合会办单位意见，现将办理有关情况答复如下：

　　一、近年来工作情况

　　（一）深化统筹创业创新工作。市技工院校以“三创融合、跨界育人”为创新创业教育指导思想，将创新创业体系融入人才培养体系中，创新构建“机构+师资+课程+实践平台”的“四位一体”创新创业教育生态教育体系，大力开展技工院校学生创新创业工作，把创新创业纳入全市技工教育重点工作，提升学生创新意识和创新创业能力。

　　（二）支持中职学校申报市青少年科技教育项目。鼓励中职学校申报市青少年科技教育项目，以项目为抓手，开展中职学校的青少年科技创新教育。近三年，市教育局共资助中职学校214万，立项青少年科技教育项目47项。内容广泛，5G时代基于STEM的供应链网络规划与优化、融合人工智能+机器人的机电一体化智能制造装备技术科普教育、知识产权常识教育引领下的学生创新项目方案撰写等内容。

　　（三）鼓励中职学校积极参与各类青少年科技创新竞赛活动。近年举办的全市性青少年科技教育竞赛，鼓励中职学校参与，并支持中职学校承办相关竞赛。市旅游商务职业学校近年来每年都承办广佛肇及广州市青少年科技体育模型教育竞赛活动，市交通运输职业学校承办车辆模型及智能交通科普教育竞赛等活动。在市青少年科技创新大赛名额分配中，为每所中职学校单独分配项目固定名额。近三年的青少年科技教育竞赛中，中职学校共获得市级竞赛一等奖39，二等奖60，三等奖119。

　　（四）在中职专业学习中加强科技创新教育。在市中职学生技能竞赛相关项目以科技创新为主题，技工院校已形成世赛、国赛、省赛等多级创新创业体系，搭建了课程、竞赛、实践三位一体的培养平台。不断指导各中职学校推进产教协同创新，推动龙头企业、优势高校、科研院所等合作形成复合型平台，共同培养中职学生创新意识和创新能力。2021年市教育局指导，市轻工职业学校牵头成立了“广州市人工智能教育集团”，由院校、企业、行业协会共同创设现代产业发展中科技创新与专业学习有机结合的情景及平台，并引导中职学生在专业实践学习过程中培养学生的创新意识、创新能力，使中职学生毕业后具有科技创新的精神和勇于实践的意识，能够为广州科技创新和产业发展贡献力量。

　　二、下一步打算

　　我们将认真关注并充分吸收您提出的建议，结合我市中职教育阶段学生科技创新教育工作实际，以产教深度融合为引领，以校企共育为载体、以专业科技创新大赛为抓手，以培养中职生创新意识和能力可持续发展为目标，加大培育中职生科技创新的力度。做好以下三个方面的工作：

　　（一）加强与中职学校的科技创新教育合作。积极探索与高校、科研院所建立长期合作。引入500强等重点科技企业开展校企合作，加强产业链、创新链、人才链对接，主动对接地区战略性新兴产业、先进制造业和现代服务业，精心打造“高标准、全工种、深层次”的校企合作模式，致力于培养与市场需求紧密接轨、与产业技术发展相适应的高技能人才。

　　（二）将中职教师纳入青少年科技教育师资的培训范围。实施强师工程，加大中职学校专兼职科技创新教师培训力度，提升中职教师对学生科技创新能力的指导水平，带动学生积极参与青少年科技创新竞赛活动，以赛促能，引导学生将个人兴趣爱好与职业知识相结合，进而提升中职学生的科技创新能力。

　　（三）进一步融合科技创新教育与中职专业学习。立项推进广州市中职人工智能通识课程开发项目，开发人工智能通识课程，面向中职学校的所有专业，让学生了解人工智能的核心技术，结合专业和岗位，了解人工智能技术在各行各业的应用。把科创与专业建设结合起来，推动传统专业革新，从而培养学生创新意识、思维和能力，培养适应时代发展的创新型人才。支持在南沙区岭东职业学校举办2022年大湾区创客教育交流研讨活动。

　　感谢您对我市中职教育阶段学生科技创新教育工作的关心和支持，欢迎您继续对有关工作提出宝贵意见和建议。

　　广州市教育局

　　2022年5月23日

　　（联系人：邱国俊，电话：22083723）

　　公开方式：主动公开

　　抄送：市政府办公厅，市人大常委会选联工委，市科技局,市财政局,市人力资源和社会保障局,市科协。