广州市教育局关于市十六届人大三次会议第20232374号代表建议答复意见的函

  • 发布时间:2023-05-06 15:47:35
  • 来源: 广州市教育局
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  A类

  穗教案〔2023〕128号

曾燕等代表:

  你们提出的《关于后疫情时代中小学生教育模式的建议》(第20232374号)收悉。我局高度重视,认真研究办理,并与曾燕代表、李学锋代表在3月31日进行了座谈交流。现将办理情况答复如下:

  曾燕等代表的建议分析了疫情期间中小学生线上教学存在的不足,提出了优化教学模式、加强作业管理、丰富五育并举课程等具体建议。我们认为该分析和建议很有指导意义,我们将根据建议,进一步优化教育管理,提高教学质量,促进学生身心健康发展。

  一、工作开展情况

  (一)构建优质数字教育资源体系

  2020年以来,我市整合了全市优质师资,逐步建设了覆盖全学科全学段课程资源的“广州共享课堂”,其中包含美育鉴赏、体育锻炼、劳动教育等特色资源,初步形成广州特色的线上教育资源库,对支撑“五育并举”发挥了积极的作用。“广州共享课堂”涵盖扫码查看知识点二维码、课件回放、习题讲解、互动答疑等功能。自2020年3月至2022年12月,总访问量已达17.6亿人次,2022年访问量5.2亿人次,省外用户数412万,约占全国用户数的3.6%;市外用户1555.4万,约占广东省用户数的14%,有效实现优质教育资源“服务广东,面向全国”。

  (二)加强中小学教学管理工作

  我局已召开会议并印发通知,要求各区各校统筹做好疫情期间中小学教学管理工作,科学、有序地开展线上和线下教学。各级教研部门要指导学校教师遵循课程标准要求,灵活使用“广州共享课堂”的课程资源、教学素材、作业设计等优质资源,深入研究以及结合班级学生实际开展“适性”辅导,努力做好学生学习纪律和效率的全方位监督工作,保证完成国家课程方案规定的教学任务。通过广州最美教师、最美班主任等评比,增强教师教书育人的责任担当。同时,加强校长队伍建设,引领学校高质量发展。义务教育阶段学校继续严格贯彻落实“双减”要求,严抓作业总量和完成总时长,进一步提升作业设计的科学性、有效性,坚持做好作业的完成指导和批改反馈。市教研院指导中小学做好课堂教学提质增效,控制好学生作业量,保证学生充足的睡眠时间。

  (三)不断提高学生综合素养

  我市深入推进基于智慧阅读的课堂教学改革,提升学生阅读素养。截至2022年12月20日,全市1052所学校参与智慧阅读,416967名学生注册。学生在平台提交笔记3471.8万份,参与学生平均每天阅读35分钟。普及人工智能教育,提升学生信息素养。2023年,人工智能教育普及被评为广州市十大民生实事之一。为保障中小学生身心健康,市教育研究院牵头录制小学一年级至高二共11个年级的居家体能训练和居家课堂练习内容,帮助学生积极锻炼,健康成长。完善中小学心理健康教育课程体系建设,落实每两周一节心理健康教育课,培养学生积极心理品质。同时通过“劳动作业清单”和“劳动案例学习”两项作业,推动学生在家开展力所能及的家务劳动,培养动手能力。中小学通过体育课和大课间活动,保证学生每天一小时体育锻炼,并逐步恢复开展校内外综合性活动,提高学生综合素养。

  (四)以信息化赋能教师专业发展

  我市以信息技术手段开展教育综合评价,构建了市中小学教育质量综合评价(阳光评价)平台和教师专业发展L+U模型,已形成师生发展增值评价机制,已实现以教师专业素养测评为基准,针对性推送教师培训资源。关注教师专业发展,我市开展智慧培训,实施人工智能助推教师专业发展2.0工程,破解教师信息素养不高的难题,形成精准施训机制。

  (五)加强中小学生近视防控工作

  督促指导学校落实眼保健操,要求每天上、下午分别组织学生认真规范做好眼保健操。加强视力保护健康教育,培训健康教育教师,开发、拓展和用好健康教育课程资源。召开广州市儿童青少年近视防控工作联席会议和全市综合防控儿童青少年近视工作交流会,承办全国第5个近视防控宣传教育月主题推进活动,录制《广州市儿童青少年近视防控宣传片》,发动学校师生和家长通过“广州中小学生体质健康”公众号学习科学护眼知识。

  (六)加强家校沟通协作

  指导各区各校组织教师通过电话、微信、短信、网络等多种形式,加强家校联系,适时沟通交流学生学习生活和理想目标信念等情况,协助家长和学生建立良好的亲子关系。有温度地指导家长合理安排学生作息时间,为孩子提供有利于视力保护的学习环境,关注学生心理变化情况,通过家校合力,帮助广大学生尽快恢复疫后正常学习和生活。

  二、下一步工作

  我们将持续推动广州共享课堂、智慧阅读、人工智能教育普及,深入推进基于信息技术的教育教学评价,加强智慧教育领军人才培养,持续建设优质教育资源,优化市区共享资源,鼓励建设校本资源。加大对于智慧教育应用、教研、案例打造等活动的支持与奖励,营造管理者愿意推、教师愿意用、学生愿意学、家长支持的良好智慧教育应用生态。同时,推动新课程、新教材、新高考、新课标、双减等一系列的教育教学改革组合拳,坚持立德树人,五育并举,聚焦核心素养,推动全面育人。逐步探索学校增值评价体系,给予不同起点的学校公平的评价空间。加强家长学校建设,通过家长间互动式、分享式交流,填补家长教育资源的不足,增强家长学校的共育作用。

  感谢您对教育工作的关心和支持,欢迎您继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。

  广州市教育局

  2023年5月6日

  (联系人:刘宇立,联系电话:22083687)

  公开方式:主动公开

  抄送:市政府办公厅,市人大常委会选联工委。

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