大力推动阅读教育与教育数字化产生“化学反应”——全学科智慧阅读教学应用学术研讨会顺利召开

　　为进一步推进全学科智慧阅读课堂教学应用，推动课堂教学数字化转型，近日，广州市教育研究院成功举办全学科智慧阅读教学应用学术研讨会。市区两级教研机构、实验学校100余人现场参会，市智慧阅读普及学校1300余人线上参加会议。

　　市教研院负责人指出，阅读、数字化和脑科学产生的强烈“化学反应”有利于教育教学生态良性生长与教育质量提高，阅读教育和教育数字化的深入融合能够为区域性教育教学改革提供新的推动力。在教育数字化背景下，要加大力度推广全学科智慧阅读教学应用，让这项有前瞻性与示范性的课堂教学改革成果更好地引领中小学课堂教学改革，更好地惠及全市中小学生。

　　华南师范大学博士生导师莫雷教授、教育信息技术学院博士生导师谢幼如教授、心理学院梅磊磊教授分别作题为“阅读能力测评和进展”“数字化转型赋能高质量课堂”“大脑与语言学习”的专题讲座。

　　市教研院基教所汇报了本学期全学科智慧阅读的工作安排，并请各区结合实际教学情况开展各具特色的教学活动，为学生提供更优质的教育资源，共同推进智慧阅读数字化，助力阅读教育高质量发展。