同心同向同行 共识共谋共为——2023年广州市校家社协同育人工作论坛顺利举行

　　习近平总书记多次强调“注重家庭、注重家教、注重家风”。健全学校家庭社会协同育人机制是党中央、国务院作出的重大决策部署，事关学生全面发展健康成长，事关国家发展和民族未来。提高家庭教育水平既是儿童发展的重要保障，也是提高全民族素质的重要前提，而校家社共育是一种注重家庭、学校和社会共同合作、互相支持的新型教育模式，是学生全面发展的依托。为深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》和教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》相关要求，进一步提升家庭教育指导服务水平，健全校家社协同育人机制。12月7日-8日，以“同向同心同行 共识共谋共为”为主题的2023羊城校家社协同育人工作论坛隆重举行。教育专家学者、一线老师、校长济济一堂，在两天的时间里，以共同促成长，以共识谋发展，探寻集结广州学校、家庭、社会多方力量，打造协同育人新样态，促进孩子们全面健康快乐成长。

　　一直以来，广州高度重视家庭教育，持续推进家庭教育研究指导走向规范化、专业化、实效化，深入探索学校家庭教育实践路径，逐步形成了“机制引领、名师引导、教研指引、课程吸引”的“四引”模式，推动校家社协同育人发展走深走实。在市、区各级各学校、各社区和广大家长们的共同努力下，广州——

　　○打造了一批具有影响力的家长学校；

　　○建设了一批资源共享的实践基地；

　　○选树了一批覆盖各学段的市级家庭教育名师工作室；

　　○创设了广州特色的“羊城家校学堂”；

　　○构建形成了“基础+优秀+示范+星级”的金字塔质量测评体系，已成为家长学校建设的“广州标准”。

　　下一步，广州将推进实施广州市健全学校家庭社会协同育人机制行动计划，探索——

　　○建立工作协调机制，统筹社会资源，进一步提升学校家庭社会协同育人的科学性针对性实效性。

　　○健全信息共享机制，汇聚家庭教育优质资源，拓展校家社协同育人工作的广度深度。

　　○完善专业培养机制，实施家庭教育指导教师队伍建设“十百千万”工程，倾力培养市级家庭教育“名专家”10名、“名教师”100名、“骨干教师”1000名及数以万计的专业教师，为推进校家社协同育人提供专业指导和智力支持。

　　○构建目标激励机制，进一步挖掘和提炼协同育人典型经验，以评价促研究，以比赛促提升，大力营造全社会各方面关心支持协同育人的良好氛围。

　　持续推进实施4大工程1个项目——

　　○家庭教育队伍建设工程，深化“专兼职并行，四层级推进”队伍培育机制，完善“1+N+X”的协同育人工作网络体系，以“名师工作室”为依托，建立1个市级家庭教育研究与指导中心，N个市、区级家庭教育名师工作室，多个校级家庭教育工作坊。

　　○家庭教育评价促进工程，鼓励不同的区域、学校，根据所处地理位置、家长文化基础、人才培养目标、文化特色差异，因地制宜，因校制宜，开展特色各异的校家社协同育人活动，创新协同育人模式，打造协同育人新样态。

　　○家长学校建设工程，进一步完善“基础+优秀+示范+星级”金字塔质量测评体系，探索构建广州市星级家长学校建设的“广州标准”；推广一批市级星级家长学校、示范家长学校，建立N个市级家庭教育实践基地。

　　○家庭教育品牌课程建设工程，创新推进“羊城家校学堂”品牌课程体系建设，研制家庭教育指导的公益课堂、微课、微视频、活动课程，逐步形成广州市全学段家庭教育指导课程资源系列，并建成资源库，实现资源的互通共享。

　　○持续深化“名师工作室与社区开展校家社协同育人结对试点”项目，从根本上提升全市校家社协同育人工作的水平和质量，实现校家社协同育人高质量发展。

　　争取到2025年，学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制更加完善；到2035年，构建形成广州特色的定位清晰、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。

　　本次论坛，由广州市教育局主办，广州市妇女联合会、广州市教育系统关心下一代工作委员会协办，广州广播电视台、广州市第二中学南沙天元学校承办。市教育局党委委员、副局长陈学明，市妇女联合会副主席李艳林以及广东省德育研究与指导中心、广州广播电视台、广州市教育系统关心下一代工作委员会相关领导出席活动并为广州市校家社协同育人试点社区、试点工作室和示范校授牌。

　　论坛还邀请到了北京师范大学心理学部教授蔺秀云，华南师范大学教育科学学院教授郑福明，暨南大学华文学院副教授李香平，教育部基础司原副司长、国家督学、中小学研学实践教育联盟理事长郑增仪，中国教育学会原副会长、广州中学名誉校长吴颖民，中国职业技术教育学会德育工作委员会副主任汪永智等作为论坛主旨发言的主讲嘉宾。论坛吸引了全省200余名教育工作者现场交流学习。