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军嫂教师王嘉吟:为国育人,为你守家

  • 发布时间:2024-05-08 16:19:50
  • 来源: 广州教育、广州日报
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  每周六的高三大课间,广东广雅中学高三9班的队列里总会多出一个“小尾巴”。那是班主任王嘉吟老师六岁的女儿朵朵。因为经常在周末跟着妈妈上班,和大哥哥大姐姐们一起出操,朵朵对动作已经相当熟悉,一板一眼跟着节拍做操的样子相当可爱。她的出现,给学生们紧张的高三生活带来了欢乐。军嫂+高三班主任,双重身份给王嘉吟带来了双份的不容易,却也让她有了更多的使命感。“很累的时候,心里也有过委屈,但从没有过埋怨。保家卫国是军人的使命,为他守好大后方,在工作岗位上立德树人是我作为军嫂、作为人民教师的使命。”她说。

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  “你别折腾,我去找你”

  2011年,王嘉吟和服役于空军某部的飞行员王伟喜结连理,成为了一名军嫂。2017年,王嘉吟发现自己怀孕了,随着产期临近,在哪里生孩子成为了小夫妻需要考虑的问题。从医疗条件和方便照顾的角度,留在广州无疑是更合适的选择。但这样一来,在东北某城市服役的王伟会日日牵挂身在千里之外的亲人,还得想办法休假探望。“你还是别折腾了,我去找你吧”。为了让丈夫安心工作,王嘉吟一放暑假便飞到丈夫身边待产,住进了部队的“来队楼”里。原本,公公婆婆也要前往驻训基地陪伴和照顾,怎料到动身前公公被查出结肠癌。朵朵出生前2周,公公做完手术,需要调理和休息。王嘉吟的父母要在老家照顾她年近90岁的奶奶,也无暇分身。这对新手爸妈只能独立带娃了。尽管丈夫在工作间隙努力当好“给力队友”,但部队有规定,他晚上必须回宿舍。孩子40天大时,有半个多月时间因为肠绞痛哭闹,一放就醒,连续十几天,王嘉吟只能晚上抱着孩子坐着睡觉。对于夜里独自照料孩子的艰辛,她坦言有时难免心里会委屈,但从未抱怨过。她深知,飞行过程是脑力与体力高度融合的,需要精力高度集中,这就意味着思想和身体上不能有半分闪失。“飞行员们工作强度难度之大,态度的严谨,信念的坚定,常常让我深感佩服和敬意。作为一名空军飞行员的妻子,照顾好自己和孩子,不让他分心,是我的责任。”王嘉吟说。

  “他常夸我是家里的顶梁柱”

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  2018年5月,结束产假的王嘉吟回到广雅中学。相比其他职场妈妈,她面临的挑战更难也更多。为了让丈夫安心工作,她总是报喜不报忧,搬家、水电过户、家电维修、房屋翻新等家里的大小事和各种急事难事都独自处理。尽管在生活中练就了十八般武艺,但照顾孩子依然是横亘在她面前的难题。孩子尚未满2周岁时,她开始任教高三。她通过各种渠道找亲戚、找阿姨在她上班时帮忙带孩子,下班再由她来接手,一路跌跌撞撞,总算是把孩子拉扯到能上幼儿园的年纪。

  最让王嘉吟头疼的是孩子生病。2023年冬天,孩子感染上衣原体病毒,连续五六天高烧到39.8℃不退,咳得上气不接下气。晚上,她照顾孩子几乎夜不能寐,白天既要给高三的学生上课,又要见缝插针地带孩子去医院看病打针。那一段时间发烧的孩子很多,王嘉吟抱着孩子,在拥挤的医院里跑上跑下地排队候诊、看病、缴费、治疗、取药。对于这些经历,她只是淡淡地说:“其实都习惯了。”

  夫妻之间偶尔出现的小摩擦,多是由育儿分歧导致。“女儿喝牛奶容易拉肚子,他说别让孩子喝牛奶了,可我觉得牛奶补钙很有必要,两个人就会争论起来。在孩子的教育问题上,他主张放养,我给孩子报的班多了,他会心疼,时不时念叨我把孩子搞得太累了。”围绕育儿的争论基本都以她获得“胜利”告终,“毕竟他经常不在家,实际执行者是我,最后只能是我说了算。”尽管平日里当不成“一家之主”,但每当休假回家探亲,王伟会尽可能多地陪伴孩子和做家务,让妻子好好放松一下。平日里,他也非常乐于和善于表达对妻子的关爱和感激,常常夸她是家里的顶梁柱,给予她满满的情绪价值。结婚13年来,尽管聚少离多,王嘉吟和丈夫感情甚笃,谈及丈夫言语里尽是赞赏和理解。尝尽了作为一名军嫂的酸甜苦辣,如果日后女儿也爱上了军人,愿意让她嫁吗?对于这个问题,王嘉吟毫不犹豫地表示,军人身上爱国、忠诚、勇毅、果敢、担当等品质都是非常吸引人的。她说:“如果女儿以后也要当军嫂,那我就给她当好后盾。”

  “与你共享奋进的荣耀荣光”

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  为丈夫守好大后方的同时,王嘉吟也努力在工作中实现自己的人生价值。作为一名高中政治老师,她怀着对党的赤诚之心,坚持正确的育人导向,以立德树人为根本任务,厚植学生爱党爱国爱军的理想信念和家国情怀。身处教育教学一线,她认真学习党的政策,丰富教育教学理论,坚持以“严谨的知识,高效的课堂,和谐的师生关系”为理念,注重对学生价值观的引领。在教学过程中,她灵活运用多媒体等各种教学方法,通过丰富的素材,将党带领中华民族站起来、富起来、强起来的中华民族伟大复兴之路融汇到课堂。通过向学生讲述人民解放军的各种英勇事迹培养学生正确的价值判断、价值选择和社会主义核心价值观。她还通过教授哲学与文化的相关内容,使学生理解感知中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,坚定“四个自信”,激发他们传承和弘扬中华文明的历史使命感和责任感,做到不忘初心、牢记使命。

  从教13年的她,近五年连续任教高三,陪伴一届又一届学生走过人生最重要的关口,是学生们口中的“嘉吟姐姐”。“每当学生敞开心扉吐露心事,有困难愿意相信我、有喜悦愿意同我分享的时候,就是我作为老师最幸福的时候。”带娃工作两不误的她,每天下班回家会先陪伴孩子,等到孩子睡着了,她再加班备课。一路走来,王嘉吟总是乐观以对,对工作对生活都有着满满的获得感。“作为伴侣,我拥有丈夫真挚的感情、绝对的信任。作为人民教师,我也收获了学生的喜欢爱戴、领导的关心支持、同事的帮助鼓励。人的潜力可以很大,这么多年的锻炼让我多了很多生活的经验、面对困难的从容心态,以及在面对困难时,和其他同事朋友交流的过程中感悟到的真善美。”

  付出终有回报,在王嘉吟的支持下,王伟全身心投入到工作中,先后荣立二等功、三等功、嘉奖数次,被评为优秀基层干部。王嘉吟在工作中亦不曾停步。她多次获得高三突出贡献奖,荣获广州市第二届青年教师教学技能大赛二等奖和命题比赛一等奖,2022年被评为广东省高考改卷优秀改卷员。在军属和人民教师双重的身份下,她更加体会到了坚守和奉献的意义。人生价值的实现在于社会和自我的统一实现。谈及未来,王嘉吟表示将一如既往地守好家庭、教好学生,支持丈夫保家卫国的事业,与他共享奋进的荣耀荣光。

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