广州教育支教帮扶（5）｜勇担使命，发挥示范引领作用
为促进粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展，根据广东省政府战略部署，按照广东省教育厅工作安排，2021年，广州与清远、梅州、湛江三地教育系统建立全口径全方位融入式结对帮扶关系。三年一剑，广州教育系统扛牢政治责任，从培养培训、支教跟岗、教研帮扶、学校结对、共建共享等多方面给予三市大支持和倾斜帮扶，为广东省全力推进“百千万工程”促进城乡区域协调发展，谱写出一篇篇广州教育人的动人乐章。
下面一起来看
广州市荔湾区驻湛江市坡头区支教人员
李舒芳的帮扶支教故事
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一、积极投身教研工作，发挥示范引领作用
支教期间，李舒芳严于律己，爱岗敬业，乐于奉献，用实际行动传播正能量，努力发挥支教老师的示范引领作用。在教研工作方面，为尽快熟悉和融入湛江市坡头区的教育教学工作，李舒芳积极参加湛江市坡头区的英语教研活动，并担任评委、点评等任务。如2023年9月14日第四届坡头区初中英语学科青年教师教学能力大赛决赛、2023年9月18日第四届坡头区小学英语学科青年教师教学能力大赛决赛、2023年10月7-8日第四届湛江市中小学青年教师能力大赛初中英语决赛、2023年10月9-10日第四届湛江市中小学青年教师能力大赛高中英语决赛、2023年10月26日湛江市窦梦婷名师工作室送教下乡活动、2023年12月6号和15号坡头区初中英语学科优质课教学展评活动、2023年12月14日的广东省基础教育初中英语教研基地（湛江）项目成果推广及终期汇报观摩活动等。
针对坡头区的教育教学情况，李舒芳积极开展公开课和讲座，发挥示范辐射作用。先后上了两节校示范课和一节区级示范课，得到坡头区英语教研室主任、米稔中学校领导和全体与会英语老师的一致好评；举行了一次校内讲座和一次区级讲座，给与会老师带来极大的启发。
李舒芳在米稔中学担任初三毕业班的英语教学，面对着学情、教材、中考模式等差异，她调整心态，积极面对，注重每节课的课堂效果，调动学生的学习积极性，注重每节课的课后反思和作业的布置。从期中和期末统考情况来看，所教班级学生的英语成绩稳中有进，李舒芳得到学生的喜爱和领导的认可。
二、培养青年教师，打造带不走的教师团队
李舒芳在米稔中学兼任英语教师的培训和英语科组建设工作，不定期为米稔中学的英语教师进行新课标的培训，指导本科组的老师备课、上课，辅导他们参加各种教师技能大赛，获得不错的成绩。2023年9月，辅导陈志妮老师参加“第四届坡头区小学青年教师教学能力大赛决赛”获二等奖；2023年12月，辅导李淑恒老师执教的《五年级上 U4 Part A Let's try Let's talk》荣获“2023年坡头区优质课教学展评活动小学英语组”二等奖，辅导陈艳娴老师执教的《八上Unit 8 Reading Thanksgiving in North America》荣获“2023年坡头区优质课教学展评活动中学英语组”第一名，并在全区进行初中英语优质课展示。
三、提升教研组建设水平，打造一线教研模式
为了全面提升教研组工作水平，李舒芳积极协助支教学校组织英语教研组进行业务学习，加强规范化管理，广泛开展教学研究活动，开展教学观摩研讨、教学总结反思、教学案例分析、课改专题研讨等，加强训练、考试及评价的研究，重视教研文档的记录和建设。
李舒芳充分利用指导教研组教师开展科组公开课的机会，在支教学校英语教研组打造“确定教学课题-研读课程标准-开展教学设计-进行课例展示-反思教学设计-提炼论文素材-撰写课例论文-确定课题方向”一线教研模式，效果良好。目前教研组已完成了一篇“教-学-评”一体化的实践研究论文，正在撰写“初中英语阅读教学中应用问题链提升学生思维发展的实践研究”论文，拟申报区级课题“文本解读视角下初中英语阅读课教学目标设定的实践研究”。
为了科学整合资源，实现资源共享，李舒芳还利用QQ群等平台，积极推动米稔中学英语科组资源库的建设。到目前为止，“米稔中学英语科组”QQ群平台已收集了新课标培训、单元整体设计案例、展示课录像、教学课件等优秀资源100余份。
作为派往湛江市坡头区的支教教师代表，李舒芳多次在相关座谈会上进行工作汇报，受到与会领导和同行的一致肯定。
教师情况简介
李舒芳，中共党员，广州市西关外国语学校英语骨干教师，华南师范大学教育硕士、广州市骨干教师、荔湾区英语中心组成员、荔湾区中考研究组成员、市名师工作室成员，曾获“一师一优课、一课一名师”活动市级优课、荔湾区青年教师解题大赛一等奖，曾主持区级课题，作为主要成员参与多个省、市和区级课题，在《教育导刊》和《英语教师》发表多篇论文。
为促进广东省义务教育优质均衡发展，李舒芳积极参加基础教育全口径全方位融入式支教帮扶工作，2023年9月被派往湛江市坡头区米稔中学支教一年，以实际行动展现荔湾教育人的风采。
支教期间，李舒芳勇担使命，发挥党员示范引领作用，把广州优秀教育理念带到坡头区，在教学教研工作中取得突出成绩。她担任米稔中学初三毕业班教学工作，积极面对学情、教材、中考模式等差异，根据学情调整英语教学，所教班级成绩不断进步。
李舒芳积极投身教研工作，打造带不走的教师团队。她多次承担校示范课和区级示范课、校内讲座和区级讲座，反馈良好；进行新课标培训，指导青年老师备课、上课、参加教师技能大赛，取得突出成绩。她还积极协助支教学校提升英语教研组建设水平，推动科组资源库建设，打造“确定教学课题-研读课程标准-开展教学设计-进行课例展示-反思教学设计-提炼论文素材-撰写课例论文-确定课题方向”的教研模式，效果显著。
作为派往湛江市坡头区的支教教师代表，李舒芳多次在相关座谈会上进行工作汇报，受到与会领导和同行的一致肯定。
