聚焦“爱与协同” 李希贵校长引航开讲——新时代羊城“师·说”第一季第八场成功举行

　　6月21日，聚焦“‘爱与协同’的教育智慧”，新时代羊城“师·说”第八场粤港澳大湾区专场活动在香港科技大学（广州）举行。中国教育学会原副会长、北京第一实验学校校长李希贵担任协同引航人，与粤港澳名师、名校长、教育专家学者共同探讨AI时代教育发展的新实践、新路径。本次活动500多位粤港澳教育界代表现场参与，超29万人次线上观看。本次活动先后被人民日报、光明日报、广州日报、南方都市报、国际日报、香港商报、信息时报、深圳商报等粤港及国际报业传媒和学习强国、中国教育在线、网易新闻、新浪广东等多家网络平台广泛报道，备受社会关注。

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　　李希贵：

　　今天我们如何做教育

　　“在未来一段时间里，技术可能会给我们的生活带来颠覆性的变化。但是，这些新的技术要普及，要让每个社会成员都适应，就需要靠教育，靠我们的学校。”作为本次“师·说”活动的协同引航人，李希贵校长以这段富有洞察力的开场，为我们揭开了“今天我们如何做教育”的探讨序幕。他带领线上线下的教师们，深入探讨了如何培养出一批能够游刃有余地适应未来社会需求的杰出人才。

　　李希贵校长认为，面对人工智能（如GPT）的崛起，学校教育的目标需要调整。我们不仅要培养能够操作这些先进技术的学生，更要培养出能够指挥、管理和领导这些技术的人才。这要求我们对教育内容、教学方式进行迭代和更新，确保学生具备适应未来社会所需的关键能力。

　　李希贵校长在教育改革的前沿不断探索和实践。他通过一系列创新的教育实践，如“学校唤醒日”等，展示了如何发现并激发学生的潜能，让每个学生都能在自己擅长的领域得到发展。发现天生不同，成就与众不同。

　　李希贵校长‍‍

　　李希贵校长在北京十一学校倡导一种新颖的教育理念，即“办一所‘不完美’的学校，培养一批‘有缺点’的孩子”。他主张教育者应怀揣宽容之心，接纳学生的不足，并在教育中强化目标导向，让学生在实践中锤炼成长。他特别指出，教育的核心远不止于知识的灌输，更在于培育学生的社会情感，这是人工智能无法复制与替代的，更是人类智慧超越AI的精髓所在。

　　为了实现这些目标，他提出变革育人模式，形成以办学准则为基础的战略体系、以学生为中心的治理体系、以成长为导向的课程体系，支撑可持续发展的教育生态。这些体系相互支持，共同推动学校教育的进步。最后，李希贵校长强调了教育中的关系学。他认为，教育学首先是关系学，通过润滑关系来奠定教育的基础。学校应该竭尽全力帮助老师，让老师能够全力以赴地帮助学生。他还强调了金钱在教育中的重要性，认为应该把钱花在离学生最近的地方，以改善学生的学习环境和条件。

　　通过这场演讲，李希贵校长为我们展示了一个充满挑战和机遇的未来教育图景。他用自己的教育理念和实践经验，为我们指明了前进的方向，并鼓励我们共同努力，为培养适应未来社会的人才而奋斗。

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　　粤港澳名师：

　　爱与协同，让教育更美好‍

　　广州市教育研究院卢镇岳、广州市第六中学梁靖韵和广州大学附属中学周弋林讲述了参与“强基计划”校本课程建设的故事。卢镇岳提到，广州市通过“强基计划”校本课程建设中的协同努力，重新发现学生、老师和学校，整合教育资源，发挥更大效能，使爱与协同在基础教育中得以实现。

　　拔尖创新人才培养团队代表

　　（左起梁靖韵、卢镇岳、周弋林）‍‍

　　广州市从化区流溪小学校长陈志辉讲述了通过数智教育让乡村学校焕发新生机的故事。32年扎根乡村教育，他用自己的人生经历共情乡村的孩子，用数智联通了城市与乡村；佛山市顺德区罗沙小学校长张永新分享了学校的劳动教育创新，不仅让我们感受到了她的教育情怀，更让我们看到了家校社协同的巨大力量；广州市花都区邝维煜中学黄润带校长讲述了通过生涯规划课程，帮助学生找到成长自信的故事，用三首歌谱出校家社协同的旋律；中山市石岐中心小学黄伟祥校长以“斜杠青年的教育追求”带来他的教育故事；广州市交通运输职业学校钟慧莹老师分享了“做学生终身发展的第一合伙人”的故事；深圳市罗湖区教科院王婧老师介绍了“相信，所以看见”的教育理念。

　　（左起）陈志辉、张永新、黄润带‍‍

　　（左起）黄伟祥、钟慧莹、王婧‍‍

　　在访谈环节，广州市越秀区朝天小学党支部书记、校长孔虹，香港道教圆玄学院陈吕重德纪念学校校长梁俊杰，澳门濠江中学附属小学主任蔡景敏讲述了三地学校实现协同共育的故事。孔校指出，未来三校还将会聚焦传统文化主题，开展中医药文化、民乐等、粤剧等教学的交流，进一步加强互通互融。

　　穗港澳姊妹学校协同代表

　　（左起蔡景敏、孔虹、梁俊杰）‍‍

　　全国新学校研究会副会长嵇成中在总结点评中表示，今天的活动展现了大湾区老师的智慧，有三点感受：一是大家务实直奔主题，提供真实的解决方案；二是每位嘉宾都是讲故事的高手，带来真实感动；三是理念源自实践，更具生命力。

　　嵇成中‍‍

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　　专家对话：

　　面向未来，探讨教育协同的新路径‍

　　圆桌论坛环节由广东省中小学校长联合会秘书长兼会长助理姚轶懿主持，嘉宾包括香港科技大学（广州）党委书记屈哨兵教授、中新国际联合研究院副院长顾海文博士、华南师范大学教师教育学部硕士生导师、《中小学德育》杂志社社长兼主编王清平。

　　屈哨兵指出，高校在粤港澳大湾区教育协同发展中应当提供学术资源、检验基础教育人才培养成效，并参与基础教育实践。顾海文谈到国际化人才教育应从中小学阶段开始，与大学、社会形成协同。王清平强调，家校社协同育人需建立科学的育人机制，培养家长的教育观念，并聚焦中小学生的成长困惑。

　　圆桌对话嘉宾

　　（左起王清平、屈哨兵、顾海文）‍‍

　　活动最后，主持人请出数字人“师师”进行分享，广州老师和来自五个不同地市的师生们协同合作打造的云端课堂。以此为起点，“师·说”活动将携手开启“AI牵粤黔闽·同上一堂课”教育帮扶系列活动，让爱与协同的精神在更大时空下绵延与拓展。

　　本次“师·说”大咖云集，精彩纷呈，他们围绕“爱与协同”主题，从理论与实践的角度，探讨爱与协同在教育工作中的重要性，分享各自在教育领域的实践经验与思考，为我们带来全新的视角和启发，不仅是一场思想盛宴，更是一次心灵的碰撞和共鸣。