从化区教育局局长何敏然：打造城乡均衡发展的现代化教育强区

　　新春开年，广东省、广州市相继召开高质量发展大会，擂响了奋进催征的金鼓，奏响了走在前列、当好示范的强音。

　　广州教育鼓足干劲、力争上游，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建“公平卓越、活力创新、开放包容”的高质量教育体系，推进粤港澳大湾区高水平人才高地建设，全力支撑广州、广东高质量发展。

　　“以高质量教育支撑高质量发展，我们深受鼓舞。”广州市从化区教育局党组书记、局长何敏然说，过去一年，从化区坚持以党建赋能教育高质量发展，分步推进中小学校党组织领导的校长负责制改革，多措并举让更多孩子在家门口就能上好学。

　　何敏然介绍，2022年，从化区新开办2所公办义务教育学校、3所公办幼儿园，并通过新、改、扩建方式增加公办义务教育学位5880个、公办幼儿园学位735个，学前教育“5085”成果有效巩固提升，全区67所需开展课后托管服务的学校100%开展校内课后托管服务。

　　“接下来，我们将围绕‘高质量打造绿色发展示范区’任务目标，以‘构建高质量教育体系，打造城乡均衡发展的现代化教育强区’为中心，全力以赴提升教育教学质量、推动教育高质量发展。”何敏然说，今年从化区将确保市六中从化校区按期开办，完善广大附中从化实验学校、广外从化实验中学、华师从化实验学校的办学条件，办好从化中学等示范性学校，持续提升集团化办学水平和覆盖范围，推动优质教育资源向薄弱学校、乡村学校辐射延伸，办好家门口人民满意的教育，促进全区教育高质量发展。同时，重点推进基础教育三年行动计划，“十四五”期间，从化区将新增公办中小幼学位2.34万个，满足社会经济发展需求，学前教育学位达到“5085”目标，进城务工人员随迁子女就读公办学校比例达85%以上。

　　对于高质量人才建设，将定期遴选优秀青年教师、班主任、校长进行定期定目标的专项培训，考核优秀的认定为区级骨干教师、“三名”教师，加大基础教育高层次人才培育和引进力度，建立动态化、层进式、可持续的区域教师专业人才梯队建设机制，推动教师队伍结构更加合理、教师配置更加均衡、学校班子梯度建设更加科学，为全区基础教育高质量发展筑牢人才支撑保障。