花都区人文素养家园共育共治项目第一批实验园结出丰硕果实

5月25日，花都区人文素养家园共育共治项目第一批实验园第一期总结推进会召开，中国教育发展战略学会、花都区教育局等单位的相关领导干部出席活动。

今年4月，花都区全面引进人文幼教研究系列成果，推动花都区第一幼儿园等9所幼儿园启动实施幼儿人文素养启迪课程，深化幼教改革，探索建立家园共育共治体制机制，取得丰硕成果。经统计，课程实施四周后第一批实验园294名幼儿纠正了5169个不良习惯，纠正率高达65％。

作为花都区首批人文素养家园共育共治项目实验园和实验班教师，花都区第一幼儿园园长温三妹、花都区幼林培英幼儿园、幼飞幼儿园教师代表分享了幼儿园开展人文幼教课程后对幼儿、家长、教师带来的积极影响。3名家长代表分享了宝宝在人文素养课程培育下，实现不良习惯改正归零的感人故事，认为项目帮助家长树立起共育共治的家庭教育观念，实现家校携手共促孩子健康成长。

区教育局领导在发言中肯定了人文素养家园共育共治项目取得的实效，要求人文素养家园共育共治工作者以“人”为中心，实施重视人、尊重人、关心人、爱护人的人文教育，培养孩子们的人格品质和理想信念，真正达到“立德树人”的教育目的。