全省教育大会精神在广州教育系统引发热烈反响

　　在教育强省新征程上奋力书写广州篇章

　　——全省教育大会精神在广州教育系统引发热烈反响

　　2月24日，全省教育大会在广州召开，这是时隔5年多，广东在新时代再次召开全省教育大会，对新时代新征程加快推进广东教育现代化、建设教育强省进行再动员再部署再落实。连日来，广州教育系统党员、干部和教职员工认真学习领会大会精神，畅谈如何答好以教育之强赋能科技之强、成就人才之强，助力夯实现代化建设根基这道必答题。

　　“广州教育深入学习贯彻党的二十届三中全会及全国、全省教育大会精神，锚定教育强国、教育强省建设总目标，紧扣城市高质量发展新要求和人民日益增长的优质教育需求，实施‘十大工程’，全力办好人民满意的教育。”广州市教育局党委书记、局长陈爽表示，广州教育将以新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化为动力，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，高水平谋划落实教育强国建设规划纲要。着眼于落实立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推进大中小学思想政治教育一体化建设，着力培育堪当民族复兴重任的时代新人。着眼于办好人民满意的教育，扎实推进学位供给、教育帮扶、集团化办学、教育数字化转型等重点工作，努力缩小城乡、区域、校际、群体间的教育差距，着力推动教育发展成果更多更公平惠及百姓。着眼于服务国家战略和经济社会发展，持续深化教育综合改革，实施基础教育提质工程，推动高等教育内涵式发展，深化职业教育产教融合，着力提升教育对经济社会发展的支撑作用，擎动湾区未来。着眼于培养造就新时代高水平教师队伍，继续推行校园招聘“优才计划”，深入实施“羊城菁英校长培养”工程，扎实推进“富养”新教师系列举措，深化义务教育阶段校长教师交流轮岗工作，培养具备理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的羊城“大先生”。着眼于促进学生健康成长全面发展，深化实施好《广州市中小学生心理健康促进条例》，为孩子驾起心灵方舟；紧抓科教兴国，强化人工智能助推教师队伍，以数字化转型重塑教育生态，让更多学子拥抱AI时代；落子课间改革，解锁校园“活力密码”，构筑青春健康底座。让每间教室都成为造就强国复兴人才的熔炉，让每个孩子都有机会追寻星辰大海，奋力书写公平卓越、活力创新、开放包容的教育现代化湾区样本，在锻造强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力中谱写教育强国建设的广州篇章。

　　立德树人，砥砺教育强省新征程

　　“近两年，越秀区获评教育部义务教育教学改革实验区、省中小学智慧教育应用示范区等。站在新起点，越秀教育将按照全国、全省教育大会部署，坚定信念、勇于改革、赓续传承，阔步迈进教育强省实践新征程，进一步推动教育更高水平优质均衡发展。”越秀区政协副主席，区教育局党组书记、局长邹卫红表示，我们将强化思政引领力，全方位构建大思政引领下的“五育融合”新样态，落实立德树人根本任务。夯实民生保障力，深入推动基础教育扩优提质，全力冲刺全国义务教育优质均衡发展区、学前教育普及普惠区创建，数智融合赋能区域教育数字化发展新优势。提升人才竞争力，以教育家精神铸魂强师，弘扬高尚师德师风，健全“选—育—管—用—评”全链条干部教师培养机制，深化实施书记（校长）、名师、年轻干部教师专项梯队培养工程。深化社会协同力，提升教育公共安全和服务水平，以“教联体”充分凝聚家校社协同育人能量，优化校园环境扩大优质学位供给。加强科技支撑力，全学段、全覆盖提升学生科学素养，厚植拔尖创新人才培养沃土。扩大辐射影响力，深化港澳子弟班特色建设，尽越秀所能服务帮扶受援地所需，高水平推进交流展现越秀担当。

　　“近年来，海珠致力构建一个社会认可、家长放心、学生满意、区域均衡的高质量教育体系，持续强化党建引领、保障学位供给、促进五育融合、深化教育改革、优化师资结构，以教育‘软实力’提升为区域经济社会高质量发展注入强劲动力。”海珠区教育局党组书记、局长邓志军表示，下一步，海珠将深入贯彻落实全国、全省教育大会精神，坚持党对教育工作的全面领导，坚守立德树人初心使命，做好科学教育加法，依托琶洲人工智能与数字经济试验区建设契机，加快推动教育科技人才一体化发展战略部署落地落实，打造“面向人人，人人出彩”成长平台，支撑学生实现更为全面、更有个性的发展，让教育发展成果更公平惠及更多孩子，为教育强省、强市贡献海珠力量。

　　“荔湾区教育局将以高度的责任感和使命感，借助全省教育大会良好契机，乘势而上，砥砺前行，书写荔湾区教育事业发展的崭新篇章，为广东教育强省建设添砖加瓦。”荔湾区教育局党组书记、局长吴凯表示，荔湾教育将以“教育强省”建设为总牵引，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，进一步深化基础教育综合改革，推动义务教育扩优提质；提升社会协同力，构建大教育格局，完善街道教育工作联席会议机制；积极探索教育、科技、人才一体化发展新路径，结合荔湾“五育融合”模式，推动教育高质量发展；积极构建“大思政”格局，挖掘利用区内红色资源，创新讲授“行走的思政课”“场馆里的思政课”；提供精准服务，提升护校安园精细度，联合整治隐患，开展心理健康项目，呵护学生“心”健康；加强多方协同，通过“荔家美4+N”家庭教育工程引导家校社共同参与，营造全社会关心支持教育的良好氛围。

　　“以加强党的建设为引领，以优化教育布局为重点，以教师队伍建设为抓手，以提升教育质量为核心，持续深化基础教育领域改革。”白云区教育局党组书记、局长刘文东表示，白云教育系统将深入学习贯彻大会精神，坚定不移落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，全力推动基础教育发展扩优提质，加快推进国家义务教育优质均衡发展区和学前教育普及普惠区建设工作，切实激发教育活力、增进民生福祉。展望未来，白云教育系统将持续深化教育改革，加快打造“教育资源更优、办学质量更高、办学环境更美”教育格局，切实办好人民满意的教育，以实际行动为广州新时代教育改革与发展壮丽篇章贡献白云力量！

　　“黄埔区教育系统将深入学习贯彻全省教育大会精神，深刻把握教育的政治性、人民性、战略性、基础性，全力推进大中小学思政课一体化建设，打造思政大地图、5G+VR思政课程，推动思政育人模式创新。”黄埔区教育局党组书记、局长彭瑄表示，黄埔将加速推进全国义务教育优质均衡发展区和全国学前教育普及普惠区创建工作，让每个孩子都能在“家门口”享受到更高质量更加公平的教育。充分发挥集成电路学院、黄埔创新学院效能，加快把人才和创新优势转化为产业发展优势，不断提升教育服务经济社会发展能力。持续深化教育综合改革，建好做优全国中小学科学教育实验区，纵深推进教育数字化转型，综合运用大模型、大数据等技术赋能学生学习、教师教学、学校治理、教育创新和国际合作，努力在教育强省建设中强担当、创新路、作贡献。

　　花都区教育局党组书记、局长查吉德表示，花都教育坚决落实省委“1310”具体部署、市委“1312”思路举措，2025年将锚定建设高水平教育强区奋斗目标，紧紧围绕创建国家学前教育普及普惠区、全国义务教育优质均衡发展区两大目标任务，深入实施“1+9+N”教育高质量发展计划，深化教育综合改革，着力打造“活力教育”品牌，高站位谋划好花都区教育发展“十五五”规划，奋力书写“强国建设，教育何为”花都答卷，为花都区高水平规划建设广州北部增长极、打造南方枢纽作出新的更大贡献。

　　“赶超奔跑、勇毅前行，不断巩固发展‘供给更好、质量更高、品牌更亮、环境更雅、德行更美’教育新局面，不断提升番禺‘上品教化’教育品牌质量，办好人民满意的教育。”番禺区教育局党组书记、局直属机关党委书记、局长 曾敏表示，番禺教育系统将认真学习贯彻会议精神，深刻把握教育的政治性、人民性、战略性、基础性，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足番禺实际，以国家完善普惠性学前教育保障机制实验区和广东省基础教育高质量发展示范区建设为总抓手，强化教育家精神引领，扎实推进高标准党建领航聚力、高品质立德树人融合、高素质教师队伍建设、高水平校园安全建设、高质量教育体系创新、高效能教育改革治理“六大行动”，大力创建全国学前教育普及普惠区和全国义务教育优质均衡发展区。

　　“近年来，我们聚焦办好人民满意教育，持续强化党建引领，优化教育资源配置，推进集团化办学，加强教师队伍建设，大力实施五育并举，提升教育保障能力，加快教育改革和教育高质量发展步伐，教育各项工作取得明显成效。”从化区教育局党组书记、局长何敏然表示，展望未来，从化教育将认真学习贯彻大会精神，精心编制“从化十五五教育发展规划”，进一步强化党的领导，以高水平党建推动学校高质量发展，深化教育综合改革，实施教育家精神铸魂强师，守正创新办好“大思政课”，坚持“五育并举”，优化教育资源配置，推进教育公平，提升教育公共服务质量和水平。

　　“近年来，增城不断加大优质教育资源供给，各中小学德智体美劳全面发展，广大人民群众对教育的满意度获得感不断提高。”增城区教育局副局长侯洁表示，展望未来，增城区教育系统将认真学习贯彻全省教育大会精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂、启智润心，认真落实省委“1310”具体部署，主动衔接市“12218”现代化产业体系，围绕区“12613”现代化产业体系，全面提升高质量教育服务高质量发展能力。坚持和加强党对教育工作的全面领导，坚持教育优先发展，深入推进教育综合改革，深化“1+7+N”校地宣传思政共创共建新模式，加快建设优质均衡的基础教育体系，大力弘扬教育家精神，打造高素质专业化教师队伍，加快建设教育强区，不断推动增城教育事业高质量发展。

　　广州幼儿师范高等专科学校党委书记、行政负责人丘毅清表示，广州幼专将紧紧围绕大会精神，制订学校高质量发展“12106”行动纲领和发展目标，把高质量发展作为教育的生命线，实施“改革创新突破”“管理质效提升”“能力作风建设”三大行动，打造长学制学前教育特色专业，建立教师阶梯式发展通道，深化“德融课堂”建设，强化办学国际影响力，数智化赋能教育，坚持师范教育的办学定位，凝练学前教育特色，坚定不移地走以提高人才培养质量为核心，着力凸显学校在融入和服务新发展格局中的比较优势，努力开辟学校内涵式高质量发展的新赛道。

　　“广州六中将结合学校实际和发展特色，继续秉持‘亲爱精诚’校训，赓续‘黄埔长风’精神传统，将思政与各学科深度融合，构建‘学科+’大思政体系，推动全员育人走心落实，以春风化雨之姿立德树人，赋予每位学生以生命的明丽底色，为党育人、为国育才！”广州市第六中学党委副书记、校长温晖表示，学校将借助成为首批全国中小学科学教育实验校的契机，依托“三航馆”开展一系列学科竞赛、科创研学等活动，大力探索培育“允文允武，唯德唯才”的现代化综合人才的实践路径。继续推动“一校三区”新格局高质量发展，一如既往积极响应“百千万工程”号召，深入参与组团式帮扶行动，进一步辐射集团化办学经验，探索基础教育高质量发展的新路径，为广州基础教育奉献力量，以实际行动为教育强省建设添砖加瓦。

　　“广州市启新学校作为广州最年轻的一所学校，将认真学习贯彻大会精神，结合专门教育实际和专门学校学生特点，深刻把握好教育的政治性、人民性、战略性。”广州市启新学校党支部书记靳尚勋表示，学校将坚持“立足教育、科学矫治、有效转化”方针，坚持“崇善、育德、守正、笃行”育人理念，系统开展军训强纪矫正、忏悔反省感恩、法纪道德引领、行为习惯养成、改过立志启新等教育，落实“全员、全过程、全方位育人”要求，培养感恩上进、遵纪守法、健康成长、全面发展的社会主义事业合格的建设者和接班人，推动广州专门教育科学化、规范化、精准化建设，努力走在全国全省前列。

　　“学校将紧紧围绕立德树人根本任务，坚守‘弘美育人’特色模式，致力于德育与美育深度融合，打造弘美德育品牌。”广州市纺织服装职业学校党委书记卢景超表示，学校以“红色基因、工匠精神、非遗传承”为核心，将党史学习教育、广绣广彩技艺、香云纱文化融入课程；以“课堂+赛事+时尚研发中心+展演”为纬线，对标湾区时尚产业升级需求，锚定广州市“时尚之都”战略定位，着力构建时尚纺织服装+、动漫游戏+的一体多元的专业体系，形成与创意时尚设计与制造、数字信息创意、时尚文化与服务传媒等现代化产业集群相匹配的专业格局，充分发挥党建工作示范校引领，不断提升学校发展“三力”，增强服务现代化建设的能力，为广东建设教育强省、制造强省贡献纺校力量！

　　产教融合，服务经济社会新发展

　　“广州航海学院作为华南地区唯一独立建制的海事本科院校，将认真落实全省教育大会精神，始终秉承‘志不求易、事不避难’的精神，以高质量特色发展为教育强省建设贡献力量！”广州航海学院党委书记陶韶菁表示，我们始终牢记立德树人初心使命，构建“大思政”格局，打造立体化育人阵地；突出行业特色优势，全面推进教育科技人才一体统筹发展，围绕海洋强国、交通强国建设发力，推动交通强国试点单位建设，进一步丰富产科教融汇体系，建设“海洋+低空”大交通学科群；坚持科研强校，加大有组织科研，激发创新驱动核心动能；加快专业数智化改革，培养具备全球视野、拥有创新能力和永葆海洋情怀的高素质人才；继续实施“3U”人才强校战略精准引进师资，以高质量教师队伍推动教学科研水平不断提升。

　　“作为国家首批示范性高职院校和首批‘双高’校，广州番禺职业技术学院坚持培养区域产业发展所需技术技能人才的办学方向，当前正按照广州加快建设“12218”现代化产业体系的部署，争创本科层次的广州职业技术大学和申报新一轮“双高”学校建设单位。”广州番禺职业技术学院校长马仁听表示，广州番职院将按照广州坚持产业第一、制造业立市的总体要求，锚定推动制造业、服务业两业融合的主攻方向，围绕先进制造、新一代信息技术、现代服务等产业领域布局专业、重点发展新工科专业的总体定位，对接广州重点发展的15个战略性产业集群、6个未来产业和8个现代服务业，进一步强化专业建设匹配度，提升专业建设服务区域产业发展的能力和水平。

　　“广州城市职业学院将全面贯彻落实大会精神，更加聚力打好用好‘城市牌’。”广州城市职业学院党委副书记、院长李铭辉表示，我们将坚定“因城而生、伴城而长、依城而兴、为城而傲”的办学定位不动摇，牢牢把握以“让城市生活更加美好”为己任，主动对接省的“双十”产业集群和广州的21条重点产业链布局，聚焦“产城校”融合，精准优化专业布局，打造契合产业需求的“三新”专业集群，坚定走好“产城校”融合、“招培就”一体的内涵式高质量发展之路，为社会培养更多高素质技术技能人才，为广东建设教育强省、广州建设教育强市和粤港澳大湾区发展贡献“广城”力量。

　　广州工程技术职业学院校党委书记陈杰表示，广州工程技术职业学院将夯实育人根本，始终以职业教育与产业发展共生共荣为理念，以服务广东“制造业当家”和加快建设广州“12218”现代化产业体系为己任，强化校企合作，深化产教融合、科教融汇，加强“五金”建设，通过“三链”融合特色育人模式，持续做实行业产教融合体建设，擦亮广东工匠学院招牌，培养高技能和紧缺型人才，持续强化科技攻关，全面提升服务区域经济社会高质量发展的能力和水平，为广东建设更具国际竞争力的现代化产业体系贡献力量。

　　“学校将锚定广东制造业强省建设目标，以‘双高’建设为契机，深化产教融合，突出内涵建设，全面提升办学质量和水平，为区域制造业、服务业转型升级提供强有力的人才支撑和技术服务。”广州科技贸易职业学院党委副书记、校长蒋新革表示，学校坚持聚焦国家重点战略布局，主动围绕南沙产业发展，建设南沙职教集团，积极构建混合式“三引三性”（引孵产业、引培企业、引育学生，园区社会性、企业经济性、学校公益性）现代产业学院治理体系，打造南沙市域产教联合体，共建南沙产教融合国家示范区，构建广州职业教育向南的“增长极”，努力实现就业率、对口率、社会、企业、家长、学生满意度“六高”的育人成效，形成湾区同心、就业称心、用人顺心的“三心”职教生态，为广东建设教育强省贡献科贸力量。

　　“学校将深入贯彻落实全省教育大会精神，坚守立德树人的初心使命，充分发挥医卫类高职院校办学特色，坚定服务医疗健康产业发展，为教育强省和健康广州、健康湾区贡献广卫力量！”广州卫生职业技术学院党委书记余莎表示，2025年学校将完成“一校五区”布局，持续优化专业结构，在巩固升级传统医药卫生专业优势的同时，依托新兴健康服务类专业，动态构建适应区域卫生事业和健康服务业发展所需，全方位全生命周期的专业体系。进一步深化产教协同发展，提升科研创新能力，拓展社会服务效能，主动适应经济社会与医药卫生事业发展需要，提高人才培养与区域结合的“紧密度”和与行业产业发展需要的“适配度”，以实际行动服务教育强省建设，为办好人民满意的教育作出新的更大贡献。

　　“广州市旅游商务职业学校始终紧跟文旅产业发展趋势，以政校行企深度协同、各专业群联动协同、教学与实践协同等多维协同为路径，打破壁垒，整合资源。”广州市旅游商务职业学校党委书记王勇表示，学校将以高星级饭店运营与管理、中餐烹饪两大专业群建设为核心，形成高水平引领、全校协同的“2+N”专业群发展新格局。精准聚焦师资队伍优化、专业课程体系建设、产教融合深化、国际化办学拓展等关键领域，不断创新管理、育人、评价等机制，更加注重学生数字化、智能化、国际化能力的培养，为社会输送更多旅游商贸类技术技能人才，继续书写教育强国、旅商有为的新答卷。

　　“作为深耕医药健康领域的职业学校，我们将紧扣大会精神，以‘服务产业、育训并举’为主线，在产教融合、人才培养、社会服务上持续发力，为大湾区生物医药与大健康产业高质量发展提供坚实支撑。”广州市医药职业学校校长鲍静表示，学校将以“专业链”赋能“产业链”，打造特色育人高地。深化“专业群—产业链”精准对接模式，依托“制药技术应用”和“中医康复技术”两大省级高水平专业群，构建“德技并修、校企双驱”的人才培养体系，推进“岗课赛创证”融合培养模式，培育兼具工匠精神与创新能力的复合型人才，助力大湾区医药产业向价值链高端攀升。以“共同体”激活“新生态”，深化产教协同创新。发挥职教集团与专业群建设委员会作用，联合广药集团、至信药业等龙头企业，打造中高企一体化育人平台。以“职教力”服务“大民生”，践行社会责任担当。依托省级劳动教育基地与中医药文化体验中心，开发职业启蒙课程，弘扬中医药文化；联动行业企业开展“南粤家政”“大健康技能”等社会培训，推动职业教育从“谋业”向“惠民”升级，为健康中国战略贡献职教力量。

　　“学校将深入学习贯彻大会精神，以‘教育现代化支撑中国式现代化建设’为目标，立足湾区、服务全局，全力推动广州教育高质量发展。”广州市轻工职业学校党委副书记、校长黄艳表示，学校将以服务“制造业当家”战略为己任，以践行“1225”发展思路为抓手，围绕创建国家双优校、举办“少而精”的中等职业教育的发展目标，打造职普横向融通、人才纵向贯通 2 个融通人才培养新模式，聚焦教育数字化、教育国际化 2 个特色重点发展任务，持续抓好内涵建设“五金”新基建，全面提升办学品质，努力为大湾区智能制造产业升级和广东教育强省建设贡献更多“轻职力量”。

　　“全省教育大会的召开，是对广东教育现代化、建设教育强省进行再动员再部署再落实。大会让我们更加明确了方向，我们将以大会精神为导向，强化思政教育融入课程，培养学生正确价值观，确保技术服务社会。”广州市信息技术职业学校副校长方昆阳表示，学校将进一步深化产教融合，紧密对接行业需求，优化专业设置，重点做好人工智能应用、网络安全、无人机应用、服务机器人装调等前沿专业的建设，确保教学内容与时俱进。继续加强与企业合作，共建共享实习实训基地，让学生在实训中锤炼技能，提升实践能力。同时，将继续强化师资队伍建设，选派教师参与企业实践，打造“双师型”教师队伍，努力为教育强省建设贡献力量，为社会培养更多高素质信息技术人才。

　　五育并举，锻造强国复兴新力量

　　“广州体育职业技术学院将深入贯彻落实大会精神，推进具有鲜明体育文化特色的大中小学思政课一体化改革创新。举全院之力完成十五运会和残特奥会乒乓球比赛场馆改造、组织办赛、保障服务以及学院培养输送的重点运动员参加全运会跟踪保障工作，实现‘办赛精彩、参赛出彩’的目标。”广州体育职业技术学院党委副书记、院长李国平表示，学校将落实“三大球”战略，申报国家级项目，筹建足球学院。着力加强学院师资队伍建设，大力弘扬教育家精神，健全师德师风建设长效机制，深入实施“新强师工程”，用学院“冠军精神”引领师德。以重点专业（群）建设为核心，建设开放共享的数字化专业群教学资源，提高教科研水平，提升办学实力，培育更高水平教学成果，培养更多高素质体育技能人才。

　　广州开放大学党委书记丘卫青表示，全省教育大会振奋人心、催人奋进。广州开放大学将认真学习贯彻大会精神，深刻把握好教育的“三大属性”，聚焦教育强国“六大特质”，抓住教育强国建设规划纲要颁布实施的历史机遇，紧紧围绕构建泛在可及的终身教育体系这一主线，以改革创新为动力，秉承敬学广惠、有教无类的办学理念，在适应服务大湾区“一点两地”需要上下功夫，加快从学历教育为主向服务全民终身学习的学历教育、技能培训、社区老年教育办学转变，扎实推动《广州开放大学综合改革方案》落地落实，全面推进学校迈入数智赋能学习型社会建设新阶段，在广州建设全民终身学习的学习型社会、学习型城市进程中作出新的更大贡献。

　　“当前，科学技术迭代加速，人工智能与教育的融合应用越来越深入，数字化、智能化的教育装备将更好地满足教育的多元化需求。”广州市教育基建和装备中心党总支书记、主任仇雁表示，作为全市教育的支撑机构，我们的各项工作要坚持以“办好人民满意的教育”为目标。接下来，我们将深入加强科学教育，出台场室建设标准指引，推进高水平实验室、书香校园建设，提高队伍教育装备应用能力，提升装备管理信息化水平，为各级学校的高质量发展提供更坚强有力的技术支撑和服务保障。

　　“广州市中小学卫生健康促进中心将坚定不移地锚定教育强国、教育强省的远大目标，深入实施立德树人铸魂工程，围绕‘以身心健康为突破点强化五育并举’的核心任务，因上求解、果上求效，推进‘广州市中小学卫生健康促进1+6体系’建设。”广州市中小学卫生健康促进中心主任戴秀文表示，我们将以“治未病”“整体观”为先导的健康思维，推动学校真正将健康理念融入教育教学全过程，助力构建教育健康生态；聚焦人民群众关心的学生健康、学校卫生、健康教育方面的热点、难点，以问题为导向精准发力，秉怀“为人的健康成长奉献力量”的初心使命，努力为学生可持续发展打好健康底色。

　　“执信中学作为百年名校，围绕建设教育强国目标积极落实大会精神，将从5个方向发力。”广州市执信中学党委书记陈民表示，推动思想政治教育与学科教学有机融合，构建“价值引领+知识探究”的立体化育人框架。实施教师专业发展分层培育计划，构建“教学新秀—骨干教师—学科领军”成长通道。健全师德师风建设长效机制，将育人实效纳入教师考核核心指标。强化课程校本化实施和跨学科课程整合，开发提升学生科学思维和实践能力的科学教育课程，建立“基础型+拓展型+研究型”分层课程体系，完善拔尖创新人才早期发现和培养机制。积极推进教育数字化转型，利用数字技术打造高效课堂。深化素质教育，严格落实每天综合体育活动时间不低于 2 小时的要求，加强校园足球建设，推进美育浸润行动，实施劳动习惯养成计划，促进学生全面发展。

　　“广州协和学校以‘六和课程’体系为核心，构建贯通式育人生态。通过十二年一体化课程设计，将国家课程校本化与校本课程特色化有机融合，以‘和乐 和正 和雅 和致 和合 和心’六大模块贯穿全学段，形成五育并举的立体化育人网络。”广州协和学校校长卢邦柱表示，在此基础上，学校依托科研导师制与项目式学习双轮驱动，近五年累计斩获国家级科技奖项400余项，孵化生态专利18项，为科技创新强省建设持续输送实践型人才。初步构建“三会三联”协同育人机制，通过家委会、校友会、基金会实现校家社资源整合，以联合管理、联谊活动、联动育人形成教育共同体，将社会资源转化为育人动能，开创了协同育人新格局，提升了教育现代化治理水平。未来，广州协和学校将继续探索，助力广东教育在现代化新征程中阔步前行。

　　“广大附中将结合学校特色与发展实际，继续传承红色基因，以‘国防科技育英班’为载体，坚定落实军地学校‘大中衔接’培养模式，推动‘大国防’教育走深走实。”广州大学附属中学校长欧卫国表示，学校将积极践行“活动育人”的德育理念，提升学校“十节一坛”育人品牌，努力为孩子们提供更加多元的成长平台和成长路径。在近年大力实施拔尖创新人才培养的基础上，坚定推进“沃土计划”“脱颖计划”，为具有创新潜质的学生提供个性化培养方案、搭建高水平学习平台，助力其全面发展，脱颖而出。作为首批全国中小学科学教育实验校，广大附中将继续拓宽科学教育教学思路，以建设“广大附中少年科学院”为契机，推进院校合作，提升学生科学素养和创新意识，大力探索教育、科技、人才一体化改革的实践路径。

　　“作为广州市属唯一的艺术专业高中，广州市艺术中学肩负推动美育工作高质量发展的历史使命。教育是慢变量，需要我们持之以恒、久久为功。”广州市艺术中学校长 黄隆基表示，未来，广州市艺术中学将以此次大会精神为指引，“崇德尚艺，与美同行”，持续深化教育改革，加强教师队伍建设，提升教学质量，做好“一校两区”多专业优质办学，奋力把学校建设成为广州艺术教育新高地和全国艺术类学校新标杆，办好人民满意的广州艺术教育，努力培养出更多德智体美劳全面发展的艺术专业人才，为建设教育强省贡献力量。

　　“全省教育大会的盛大召开吹响了广东教育‘春耕’的号角，作为全国最早以劳动教育为特色的校外素质教育基地，我校倍感兴奋、倍受鼓舞。”广州市中学生劳动技术学校书记、校长林文丽表示，学校将深入学习全省教育大会精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，结合学校实际和形势需要，创新发展思路，找准新发力点，不断深化学校生态劳动教育课程体系内涵；紧紧围绕“粤港澳大湾区和华南地区劳动教育融合平台，全国标志性劳动教育基地学校”的办学定位，持续发力，久久为功，在教育强国、教育强省的广州实践道路上，作出广州市中学生劳动技术学校的创新、探索和贡献。

　　“广州市启明学校是一所十五年一贯制的视障教育学校，结合视障学生身心发展特点和盲校全学段育人目标，助力视障孩子成长成才。”广州市启明学校党总支书记赖凯洪表示，学校将积极探索运用广州红色资源提升思政课教师的素养，丰富不同学段思政课一体化教学内容，拓展基于特殊学校本土生发的“思政融合育人”实践宽度和温度，持续打造“尊重差异、注重多样、关注个性”的立体化“爱生悦教”校园生态，推动搭建人工智能下促进视障学生多情景多样态学习、交流平台。

　　“广州市新穗学校作为专门教育阵地，始终将立德树人作为育人核心，努力将有严重不良行为未成年人培养成健康成长、全面发展的社会主义合格公民。”广州市新穗学校校长叶爱科表示，针对学生成长特殊性，学校构建铸魂育人体系，创新思政教育模式，将社会主义核心价值观融入社会实践、劳动教育等沉浸式课程，依托“百千万工程”“大湾区建设”“家乡变化”等鲜活案例厚植家国情怀；深化“五育融合”路径，开展综合体育让学生动起来，通过“一校一品”美育计划传承非遗文化，在创建的职教基地开展技能实训；建立“校家社”协同机制，实施“一生一策”成长档案，联动社区资源开设家长课堂，构建全员育人网络。未来将持续深化德育改革，以教育家精神为引领，为专门教育学生群体打造有温度的教育生态，培育担当民族复兴大任的时代新人。

　　“广州交校将以大会精神为指引，聚焦服务‘交通强国’战略和粤港澳大湾区建设，立足入驻科教城新起点，科学谋划‘十五五’发展蓝图。”广州市交通运输职业学校校长巫兴宏表示，以“大先生”标准推进师资队伍建设，以“三全育人”体系培育时代新人，围绕广州市“12218”现代化产业体系，优化专业结构布局，以数字化改革赋能教学创新，迭代人才培养模式，推动学校综合实力和教育育人成效全方位跃升，为建成全国交通运输类中职标杆校、建成长学制样板校、中职现代化治理示范校努力奋斗。

　　广州市财经商贸职业学校党委书记陈雁频表示，广州市财经商贸职业学校以“五维塑方、三圆融合、五育并举”的“方圆德育”体系，创新“三全育人”格局。我们在全校推行开展“思政课程+课程思政+德育实践”一体化中职思想政治教育的实践；形成“进社团、进课程、进专业、进活动、一融合”四进一融的非遗文化传承体系；形成“专业+劳动+志愿活动+创新创业”交叉探索的实践育人的有效机制。

　　“站在全省教育大会召开的新起点上，我们将全面贯彻党的教育方针，培养更多堪当时代重任的高素质技术技能人才，为建设教育强国、教育强省作出积极贡献。”广州市城市建设职业学校党委书记陈黎靖表示，学校党委将深入贯彻落实全国、全省教育大会精神，紧扣教育的政治性、人民性、战略性、基础性，强化党建引领，构建立德树人新格局，打造铸牢中华民族共同体意识教育新样板；加强党对思政课建设的全面领导，促进思想政治和专业能力双重提升；践行和弘扬教育家精神，不断提升办学育人水平；以“五金”建设为抓手，打造“2重点+2特色+N优质”专业群，强化专业内涵建设；深化产教融合，构建“双平台、立交桥、多引擎”校企合作模式，切实提高人才培养质量；发挥技能强校优势，以冠军团队为引领，推动世赛成果转化落地。