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直击广州学生线上学习:学习不放松,运动不停摆,劳动不打烊

  • 发布时间:2022-11-11 10:54:58
  • 来源: 信息时报
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  “五星红旗,我们的国旗,国歌声中,徐徐升起……”10日早上8点半,越秀区朝天小学一年级学生陈颂轩开始早读课文,开启了一天的网课时光。

  11月10日起,广州全市除南沙区、从化区、增城区外,中小学阶段学校(有住宿条件和全封闭管理条件的高三除外)暂停线下教学,开展线上教学。

  广州家长们如何与“神兽”

  共度居家学习时光?

  学校如何安排网上教学?

  小编带你云探课

  一起看看中小学上网课的一天

  新手网课:

  先培训家长,有脊椎操有八段锦‍

  相较于已经有网课经验的学生,刚刚入读一年级的学生和家长堪称网课“新手”。

  朝天小学一年级学生家长林女士坦言,虽然幼儿园也经历过居家网课,但幼儿园的网课比较轻松,都是以做手工玩游戏为主。一年级的网课是正课,作为家长感到“有点懵”:“要用哪个软件上课?课堂作业怎么提交?小孩能不能接受?”林女士表示,幸好晚上学校临时召集家长和孩子开了一次线上家长会,可以说是手把手地给家长和孩子培训了一次如何上网课,第二天上课就基本没什么问题了。

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  朝天小学的学生今天在家进行线上学习。受访者供图

  林女士介绍,根据学校安排,孩子在早上8点半开始在老师的指引下早读课文、阅读课外书和收听时政消息。9点20分,数学老师准时和孩子们打招呼。“孩子看到老师觉得很亲切,老师讲课还让同学们同步做了练习。我觉得上课效果挺好的,能看出来孩子可以吸收课堂上的内容。”

  除了学科内容,朝天小学一年级今天的课程还安排了心理健康课、眼保健操、八段锦、体育活动、脊柱健康操,让同学们站起来锻炼动一动。林女士说,让她印象最深刻的是心理健康课。林女士表示:“心理课上,老师教了学生正确面对情绪的方法,指导他们把情绪用颜色表达,画一个瓶子,涂上情绪颜色,表示坏情绪装进瓶子里了。孩子对于这种情绪处理方法感到新鲜,也容易接受。”

  老师这样抓签到 

  网课老手“不费爸妈”

  相对于一年级新手需要家长辅助,二年级以上年级的网课“老手”学生上网课就显得游刃有余。“老师抓考勤很严格”“上课气氛很好”“随时提问学生专注度高”等是网课“老手”学生和家长们对网课的评价。

  番禺区实验学校三年级家长黄女士说:“孩子都能自己操作上网课,每天自己在房间里上课,完成作业,基本不用操心。”

  新港中路小学二年2班家长忍不住点赞老师:“老师每天准时上线看早读,下课间隙还会提醒同学们喝水,和同学们聊天,主科每次都会签到。”新港中路小学副校长许冬圆表示,“居家上课的老师会抽空和学生交流聊天,了解他们的日常情况和心理变化,随时掌握学生居家上课的情况。”

  对于线下停课后,学校是如何安排和应对呢?朝天小学校长孔虹表示,为做好学生居家学习的动员,她专门为同学们做了一次广播,要求学生在家不乱跑,准时上课,加强线下体育运动。孔虹还幽默地提醒学生:“大家要坚持锻炼,复课后我会逐个看看同学们有没有长肚腩,还要看大家的体测数据哦!”

  也有不少学校提前做好了预案和各方面的准备。“我们统一使用一个课程直播程序,进一步完善班主任和管理员的职责,保障所有任课老师的教学设备到位,运作顺畅。同时,面向师生发送教学资源包,通过各类资源保证和支撑线上教学,并在必要时为师生提供电子课本和电子练习模板资源。学校还第一时间召开线上家长会,就线上学习进行充分的家校沟通。”广州市白云区云雅实验学校办公室主任杨宏惠表示。

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  云雅实验学校开展云家访。受访者供图

  在海珠区昌岗东路小学,老师们积极以“广州共享课堂”的视频和教学课件为参照,合理设计教学环节,科学安排线上教学活动。同时,灵活运用网课平台中“线上签到”“连麦对话”“文字互动”“课堂投票”等功能,通过课堂提问、师生朗读、线上答疑、练习辅导等方式,强化线上课堂的互动,让学生更有存在感、参与感、获得感。线上课堂实行分级行政管理,分管主任每天开展年级线上巡堂和听课,校级干部全校随机听课。

  学生居家期间

  运动不停摆 劳动不打烊

  学生居家锻炼空间受限,云端体育如何动起来?广州市番禺区诺德安达学校郭洵老师表示,学校体育课会将核心技能的教学,转变为居家特色体育课。如小学的一节球类课程,老师会让学生在安全的前提下,用家庭可找到的球状物体,进行接发球练习,增加线上体育课的趣味性。

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  广州市番禺区诺德安达学校的老师在进行线上教学。受访者供图

  跳绳、坐位体前屈、仰卧起坐......海珠区宝玉直实验小学的体育科教师群策群力,结合学生体质健康测试的项目,根据学生身体素质发展的特点,精心设计居家体育锻炼的资源包,老师们通过成绩记录、网上晒图、展示交流等进行线上互动和实时指导。

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  海珠区宝玉直实验小学的学生在家进行坐位体前屈等锻炼。受访者供图

  学生家长张女士告诉记者,孩子居家学习后,不仅体育锻炼没落下,还带动了自己一起锻炼。“为了陪伴孩子,自己有时候不知不觉也就动起来了。学校老师积极的指导鼓励,也让我们体会到了居家锻炼的乐趣。”

  在白云区龙兴小学,学校将劳动学习融入生活,居家学习的同时减轻家长的家务负担。据介绍,实施线上教学后,劳动课的教学环境从学校变为家庭,教学内容也转为以清理整洁类、烹饪类、手工制作类为主。

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  白云区龙兴小学的线上劳动课。学校供图

  如低年级的劳动老师结合学生居家实际情况,每天指导并布置学生学习掌握基本的劳动技能,有的学生扫地、拖地等;有的做家长餐前餐后小帮手:做菜,洗碗,收拾餐桌等;高年级学生们则当上“小厨师”制作美食,还发挥想象力,用灵活的双手,开展了一场变废为宝的活动。

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  白云区龙兴小学的线上劳动课。学校供图

  校长支招:

  约定胜于监听 游戏可作小奖励

  有的家长要上班工作、操持家务,要看管“神兽”居家学习,一些家长感觉有压力。对此,不少学校贴心地安排了家校沟通活动,通过“云端班会”“云端家访”“线上心理个性辅导”等方式,及时了解学生居家学习生活状态,精准做好居家学习健康生活指导和心理关怀引导。

  还有一些家长面对网课有不少困惑

  孩子居家学习要不要在一边旁听?

  孩子不自觉偷玩游戏怎么办?

  海珠区宝玉直实验小学校长赖海虹表示,家长旁听既可以随时了解孩子学习,又对老师备课,把控、驾驭线上课堂起到监督促进作用。不过,旁听不能作为长期的监督,不利于孩子养成自觉学习的好习惯。

  她认为,家长和孩子在上网课之前应做好约定,包括具体的一些学习习惯,管理的规则、电子设备如何使用等等。“家长管理孩子的网课行为,不要有太明显的监督动作,比如上网课期间,孩子房间不要关门,家长偶尔来送个水果,顺便了解下学习进度。”赖海虹说,孩子偷玩游戏是因为往往他们没有玩游戏的时间、空间,家长不要生硬地命令“不许玩”,不妨将游戏作为孩子学习进步的一种奖励,让孩子通过努力付出,获得玩游戏的主动权。

  赖海虹建议,孩子居家线上学习期间,家长应接纳和珍惜这段特殊的居家亲子时光,让孩子在现实活动中找到乐趣。如创设“特殊时光”:每天全家人共同参与做一件事——玩亲子游戏,释放压力;共同做家务、共读一本书等。家人同心一起做事,有助于建立紧密的亲子关系。

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