习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话激励广州教育系统干部师生做挺膺担当奋斗者
为建成教育强国贡献广州力量
——习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话激励广州教育系统干部师生做挺膺担当奋斗者
9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。习近平总书记在全国教育大会上强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑,必须朝着既定目标扎实迈进。习近平总书记的重要讲话在广州市教育系统引发了强烈反响。教育工作者们纷纷表示,习近平总书记的重要讲话为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循,将认真学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,为建成教育强国贡献力量。
培养德智体美劳全面发展的
社会主义建设者和接班人
习近平总书记指出,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
“习近平总书记在全国教育大会的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,是新时代新征程上指导教育强国建设的纲领性文献。”广州市教育局党委书记、局长、一级巡视员陈爽表示,将组织全市教育系统认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,以新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化为动力,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,全面深化对教育强国科学内涵和基本路径的理解把握,着眼于落实立德树人根本任务,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,始终坚持社会主义办学方向,着力培育堪当民族复兴重任的时代新人;着眼于办好人民满意的教育,扎实推进学位供给、教育帮扶、集团化办学、教育数字化转型等重点工作,努力缩小城乡、区域、校际、群体间的教育差距,着力解决人民群众急难愁盼问题;着眼于服务国家战略和经济社会发展,持续深化教育综合改革,实施基础教育提质工程,推动高等教育内涵式发展,深化职业教育产教融合,强化高素质专业化教师队伍建设,着力构建“公平卓越、活力创新、开放包容”的高质量教育体系,在锻造强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力中谱写教育强国建设的广州篇章。
广州市第二中学党委书记黄学松表示,习近平总书记在全国教育大会的重要讲话令人倍感振奋、深受鼓舞。全校上下将把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重大任务,加强党对教育工作的全面领导,并自觉肩负“为党育人、为国育才”的重要职责。征途漫漫,惟有奋斗。我们将继续把立德树人作为中心环节,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,大力弘扬教育家精神,提升教师教书育人能力,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
“立德树人,这一根本任务,深刻地提醒着我们教育的核心价值。作为一名普通教师,我深感责任重大。”广州协和学校教师李丽娟谈到,“在日常教学中,我努力将知识传授与品德培养相结合,不仅关注学生的学业成绩,更注重他们的人格塑造和价值观引领。通过言传身教,让学生明白做人的道理,培养他们的社会责任感。我深知,只有紧紧围绕立德树人,才能为国家培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,为建设教育强国贡献自己的一份力量。我将以习近平总书记的讲话为指引,不断努力,为教育事业的蓬勃发展而奋斗。”
习近平总书记强调,不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。
“注重运用案例,充分挖掘资源,不断拓展实践是高校在新时期深入实施立德树人工程,切实做好思想政治教育工作的根本抓手。”广州航海学院数字经济与贸易学院常务副书记马国华表示,学院将切实贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神,在赓续红色血脉、厚植蓝色情怀的基础上纵深推进大思政体系建设,传承红色校史资源强化思想引领,厚植蓝色海洋文化铸就强国梦想,弘扬绿色国防教育夯实家国情怀,切实讲好一代代广航人坚守初心使命、弘扬航海精神,在守卫海疆、筑牢海防、维护海洋权益、发展海洋经济等方面作出的突出贡献,全面激发广大青年的思想认同、情感认同。
广州航海学院国际交流学院辅导员冯诗琦表示,在工作中将紧紧围绕立德树人根本任务做好“三个引领”:在思想和境界上做好引领,加强学生思想政治教育,教育引导大学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者;在方式方法上做好引领,坚持“一把钥匙开一把锁”,精准“学生画像”,在多种形式的互动中充分了解学生,精准育人,因材施教;在行动和实践上做好引领,做到乐教爱生,甘于奉献,护航学生成长成才,为教育强国建设贡献自己的力量。
广州大学附属中学政治教师王晨曦表示,作为广州的思政教师,讲好改革开放故事是我们义不容辞的责任和使命。我们要引导学生深刻理解改革开放的历史意义,深刻认识到改革开放的重要性和必要性,激发学生的爱国情怀和奋斗精神。实现教育强国,需要我们付出艰辛的努力和持续的奋斗。我们要不断加强自身学习,提高自身素质和能力水平,不断创新教育理念和方法手段,为推动教育事业的发展贡献自己的力量。
培养服务国家战略的高素质人才
习近平总书记指出,以科技发展、国家战略需求为牵引,着眼提高创新能力,优化高等教育布局,完善高校学科设置调整机制和人才培养模式,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。
“我们要深刻学习领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。”广州大学党委书记、校长魏明海表示,广州大学将把牢深化教育教学综合改革的着力点,深入落实立德树人根本任务,以服务国家和粤港澳大湾区战略需求为导向构建支持全面创新的体制机制,加快一流学科和一流专业建设,积极探索高素质复合型人才培养新模式,以更大改革力度激发办学活力。聚焦新质生产力发展,重塑“学科+产业技术领域”相融合的办学理念,引导资源要素集聚支撑重大项目科技攻关,不断深化“2+5”学科与科研创新平台建设,强化学科交叉融合,完善更有利于产教融合和科教融汇的体制机制,带动增强师生科技创新与实践创新能力。
“我们将深入实施‘新强师工程’,用学院‘冠军精神’引领师德。”广州体育职业技术学院院长李国平表示,学校将主动服务国家、区域重大战略需求,锚定群众体育、竞技体育、体育产业和体育国际交流高质量发展要求,建设具有深度影响力的高水平专业群,努力培养更多适应新质生产力需求的高素质体育技术技能人才。
“作为一名从事教育工作三十载的职教人,我备受鼓舞,充满信心。”广州市纺织服装职业学校党委书记卢景超表示学校在党的二十届三中全会精神的引领下,将带领全校教职工继续以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,紧紧围绕立德树人根本任务,弘扬教育家精神,着力专业建设和人才培养,紧抓粤港澳大湾区重大发展机遇,积极探索传统纺织与时尚服装、传统文化与时尚元素互融提质新路径,纵深拓宽教育教学新模式,培养更多能工巧匠和技艺精湛、素质优良的高技能人才,在推进职普融通、产教融合上作出更多有效探索,为构建公平卓越、活力创新、开放包容的广州教育高质量发展体系作出贡献。
以教育之力厚植人民幸福之本
习近平总书记强调,要坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
广州市南沙区教育局副局长李清晓表示,将紧紧围绕解决人民群众急难愁盼问题办好人民满意的教育,加大基础教育优质学位供给,健全集团化办学体制,推进集团化办学全覆盖,推进全国义务教育优质均衡发展区创建攻坚工作,深化教育评价改革试点校建设,助力智慧校园数字化建设,强化教师队伍建设管理工作,健全师德师风长效机制,继续支持高水平开放办学,深化教育对外交流与合作,着力打造更加均衡化、现代化、国际化的南沙教育。
“高质量发展是学校发展的核心目标。我们要坚持以人民为中心的发展思想,把提高教育质量作为学校工作的重中之重,全面推进教育教学改革。”广州协和学校校长何冠南表示,学校将努力做到“八个坚持”:坚持立德树人,坚持有教无类,坚持因材施教,坚持为学而教,坚持习惯至上,坚持问题导向,坚持以学评教,坚持与时俱进。
培养造就新时代高水平教师队伍
习近平总书记指出,要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。
“今年教师节的主题是:大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国。在统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的背景下,‘强国建设,教师何为’,是我们每一位教育工作者都要回答的时代之问。”广州大学附属中学校长欧卫国表示,广大附中要进一步擦亮学校大国防教育、拔尖创新人才培养、活动育人的金字招牌,同时积极拥抱数智时代,继续深化课程改革,贯通大学中学衔接培养,打造学生成长成才的多元平台,让我们每一位教师的价值,在“为党育人、为国育才”的责任担当中熠熠生辉,努力培养造就更多学科基础扎实、发展后劲充足,堪当民族复兴重任的时代新人。
“我们实施教育家精神铸魂强师行动,培养造就了一支高水平的“双师”队伍。我们成立教师发展中心,修订了20多份师资建设文件,编制《师德师风学习系列材料》,开发教师专业素质提升校本课程15门。我们大力弘扬教育家精神,推崇追求职业尊严和精湛技艺的工匠精神,营造彼此温暖相互成就的“亮闪”文化,涌现了区师德模范2人、南粤优秀教师4人。深入推进“双带头人”培育工程、青年教师成长青蓝工程,“双师型”专业教师占比85.3%,培养了市级名校长和名师5人、省级教学创新团队2个。”广州市番禺区职业技术学校党委书记、校长杨斌表示,“回望来时路,一代又一代教师不忘初心,独具匠心,怀揣仁心,谱写了我国教育事业的辉煌篇章。新时代下,我们更应让这份教育家精神成为每一位教师的心之所向,为教育高质量发展和中华民族伟大复兴贡献力量。”
“习近平总书记强调,教育是功在当代、利在千秋的德政工程。作为一名教师,在教师节这个职业高光时刻,我更感肩上的责任感与使命感。”南沙区教师代表高柳凤表示,路漫漫其修远兮,在这段寻梦追光的旅程中,愿以“三心”践行我的教育使命。一是因材施教的爱心。“心有温度、行有智慧”,作为教师,就是要与爱相伴,向美而行,发掘学生的闪光点,顺势而为,循序渐进,努力培育出学生的美好人性使其求真,向善,爱美,找到自己未来的路。二是终身学习的恒心。瞬息万变的时代呼唤着教育的改革。一线教师只有与时俱进,不断探索新知,充实自己,才能让自己的课堂“永葆青春”。三是精益求精的匠心。习近平总书记强调,让优秀的人培养更优秀的人。作为教师,要对本职业保持高度的忠诚与热爱,通过教研训不断提升专业素养,凝练自身教学风格,努力成为“经师”和“人师”相统一的“大先生”。