广州市教育局：2月17日，小学、初中、中职学段的课程将上线

　　2月14日，广州市疫情防控工作系列新闻通气会邀请了广州市教育局党组成员、副局长陈敏生介绍日前全市教育系统疫情防控工作整体情况。陈敏生说，广州市教育局坚决做到“开学疫情防控工作方案不完善不开学、疫情防控物资力量准备不充分不开学、疫情防控落实情况检查不合格不开学。”

　　2月17日，小学、初中、中职学段的课程将如期上线，全力保障全力实施“停课不停学”。截至2月13日，市、区两级联动开展专项督查，共督查检查3241所学校（占全市学校总数的89.88%），校外教育培训机构2001所，花都区教育局依法封停违规开展线下培训的2家校外教育培训机构。

　　焦点一

　　建立市、区、校、家庭四级联防联控机制 压实各级履行职责

　　广州地区有各级各类全日制学校共约3740所，教职工34.04万人，学生382.33万人。截至2020年2月10日24时，滞留湖北的学生44,518人、教职工6886人。如今， 市、区教育局和各级学校成立防控工作领导小组，建立起市、区、校、家庭四级联防联控机制，压实各级履行职责以及加大问责力度。增城区教育局通报查处1名值班不在位的中学副校长，白云区教育局对2名履职不力的幼儿园园长予以停职处理。

　　广州市教育局全面落实“外防输入、内防扩散”的要求，加强疫情防控。一是立刻取消聚集性活动，要求学校全面取消冬令营、培训班、学生实习实训等，要求校外教育培训机构全面停止一切线下培训活动。截至2月13日，市、区两级联动开展专项督查，共督查检查3241所学校（占全市学校总数的89.88%），校外教育培训机构2001所，花都区教育局依法封停违规开展线下培训的2家校外教育培训机构。二是精准摸排，全覆盖、无遗漏、精准掌握师生籍贯、假期动向和每日健康状况地毯式摸查，重点排查了假期有到湖北，或与高危人群有密切接触史的教职员工和学生，并登记造册，做到一校一案，一个不漏。三是严格校园安全管理。按照教育部“五个一律”的要求，严禁无关车辆和人员进入校园，杜绝体温异常的人员入校，做好留校师生和校内服务保障人员的健康监测和防护。

　　焦点二

　　全力实施“停课不停学”  16万高中学生已尝鲜体验在线课程

　　广州市教育局充分发挥广州创建全国智慧教育示范区的优势，利用广州智慧教育公共服务平台，积极筹备教育教学资源。据统计，2月10日，在高中学生原定开学当天，全市118所高中接近16万高中学生，通过直播、微课、在线辅导答疑、网络推送学习资料等方式开展了在线学习。2月17日，小学、初中、中职学段的课程也将如期上线。坚持“五育并举”的原则，加强家校联系，发挥家庭的作用，培养学生良好道德情操，提高科学素养，引导学生坚持体育锻炼，培育艺术素养，积极参与家务劳动。

　　通过“广州教育”“广州中小学生体质健康”等微信公众号，广州市教育局每天发布各类科普知识，教育引导师生学会自我防护。通过思政微课、微信、微博等多样手段，发布《致家长、教师、学生的一封信》等，凝聚起同舟共济、共克时艰的强大正能量。加强思想引导、心理疏导和人文关怀，让在校和居家的学生减少焦虑，重点对曾往返或滞留湖北、与疫情防控重点地区人员有接触、家人感染疫情或遭隔离的师生员工给予人文关怀。邀请疾控专家举行全市校园防控新型冠状病毒肺炎疫情在线培训，提高防控能力。

　　焦点三

　　提前谋划 做好顺利安全开学准备

　　陈敏生指出，广州市教育局在做好防控工作的同时，也同时从多方面入手，全力做好开学准备工作，坚决做到“开学疫情防控工作方案不完善不开学、疫情防控物资力量准备不充分不开学、疫情防控落实情况检查不合格不开学。”一是指导各学校建立开学疫情防控工作预案，提前谋划、精准安排从疫情防控重点地区返穗的教职员工和学生，分院系、分年级、分班级、分省份、分期、分批有序返校，确保开学安全顺利。二是在各大专院校设立独立的健康观察区域，完善相应的设施设备、专业人员、医疗条件、生活条件保障，目前已经准备357间，可扩展使用207间；各中小学校、幼儿园要设立独立的健康观察室。三是制定学校疫情防控物资清单，指导学校做好卫生防护用品、消毒剂、体温计、洗手液等各类防疫物资准备。四是积极开展校园环境卫生整治，营造健康整洁的校园环境。

　　还有这些问题，

　　一起来了解！

　　我市教育部门怎样加强对学校“停课不停学”的指导和保障，确保教学工作有序推进？

　　答：在概念理解上。“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，也不是学校课程的学习，而是一种广义的学习，重在巩固复习知识。根据教育部和省教育厅部署，线上教学可以用录播、直播、答疑的方式进行。学校可根据不同学段的教学要求，合理安排线上教学，对小学低年级线上学习不作统一硬性要求。明确所有年级不讲授新课，返校开学后按照“零起点”实施教学。因延迟开学耽误的教学时间，可通过周末1天时间进行调课、压缩暑假时间等方式补偿，保证总课时不减少。

　　在课程设置和资源统筹上，我们的线上教学要服务于德智体美劳“五育并举”，坚持遵循规律，开展疫情防控、心理辅导、学科知识、学习方法指导、健康生活指导类等方面的教育。要充分利用好国家、地方、学校现有的优质网络课程资源，不建议教师普遍地去录播课程。目前我市依托广州智慧教育公共服务平台，提供“一师一优课、一课一名师”优秀课例资源，并组织广雅、执信、铁一、广大附中等市属学校发挥集团校优势，面向全市进行优质教育资源共享。

　　在技术保障上，我市组织了20家网络课堂供应商，疫情期间免费为学校提供支撑保障服务。我市教育信息技术部门已通过云加速、负载均衡等技术部署，保障全市学生登录广州智慧教育公共服务平台观课上网通畅。同时积极争取工信部门及网络运行企业的支持，并引导各学校通过线上辅导、线下自学练相结合的方式控制线上教学时间，避免长时间在线导致网络拥堵。

　　目前我市开学前的各项防疫准备工作情况如何？

　　答：按照全市防控部署，我们坚持“开学疫情防控工作方案不完善不开学、疫情防控物资力量准备不充分不开学、疫情防控落实情况检查不合格不开学”的原则，全力做好学校开学前的疫情防控工作。

　　一是完善工作机制。拟制《2020年春季开学防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案》《防控新型冠状病毒肺炎疫情应急预案》，健全疫情监测、排查、预警、防控等工作机制，要求各级各类学校结合自身实际形成一校一案。要求做好师生分期、分批次的返校方案和措施。有条件的要设立相对独立的健康观察和隔离的区域，加强返穗学生观察管理，强化重点人群的精准管控，全力阻断疫情传播渠道。

　　二是继续摸底排查。各学校精准掌握师生员工在市外、省外的分布情况，重点是滞留湖北的师生员工数量以及在学校、院系、年级、班级的分布，同时实行日报、零报，做细做实师生员工健康状况监测。各学校将根据摸底排查结果，按照一校一案要求，制定开学方案和分批分期返校方案。

　　三是加强防控培训和物资储备。着力提升教职员工防控疫情的业务能力，要求学校除了医务人员之外，包括各级的行政人员以及我们的教师、班主任等都要接受培训，密切观察每个学生的身体状况是否健康，有无情况出现。制定学校疫情防控物资清单，指导学校做好卫生防护用品、消毒剂、体温计、洗手液等各类防疫物资准备。扎实开展校园环境卫生整治，定期进行消杀，充分做好开学前的准备工作。

　　四是强化督导督查。全覆盖不遗漏，对于没有落实防控措施的学校一律不予开学。截至2月13日，共督查检查3241所学校（占全市学校总数的89.88%），校外教育培训机构2001所（根据省有关部门规定，需要且经各区教育部门许可的校外教育培训机构937所，已完成实地核查924所，占比98.61%）。从督查情况来看，各级各学校能严格按照省、市要求，全力抓好抓实防控措施，无师生员工提前返校情况；经教育部门许可的校外培训机构无开展线下培训情况。