广州市教育局关于印发《广州市中小学学科线上课程资源建设工作推进方案》的通知（免予公开转主动公开）
各区教育局，市教育研究院、市教育评估和教师继续教育指导中心、市电化教育馆，局属各学校：
为完善线上教育模式，积极应对各类突发情况，推动优质教育资源共建共享，形成“五育并举”的在线教育支撑体系，我局特制定《广州市中小学学科线上课程资源建设工作推进方案》。现印发给你们，请认真组织落实。实施中遇到问题，请径向我局反映。
请各区根据方案要求，于9月14日前报送广州市教育局中小学学科线上课程资源建设领导小组成员及行政、学科教研对接人（附件2），纸质版要求加盖公章，电子版请同步发送至邮箱：leify@gz.gov.cn。
附件：广州市教育局中小学学科线上课程资源建设领导小组成员及工作人员信息表.docx
广州市教育局
2020年9月9日
（联系人：雷凤宇，联系电话：22083640，邮箱：leify@gz.gov.cn）
广州市中小学学科线上课程资源建设
工作推进方案
为进一步完善线上教育模式，推动我市优质教育资源共建共享，积极应对疫情暴发等突发情况，制定中小学学科线上课程资源建设工作推进方案如下。
一、目的与意义
为完善线上教育模式，推动优质教育资源共建共享，统筹组织全市教研队伍、教师队伍、电教队伍协同作战，开展中小学学科线上课程资源建设工作，形成“五育并举”的在线教育支撑体系，积极应对疫情暴发等突发情况，推动广州教育向信息化、智慧化、现代化发展。
二、总体要求
（一）工作目标。建设1-11年级学科线上课程资源，并以优质教育资源共享部署为契机，将广州智慧教育公共服务平台打造成全国有影响力的专业化、标准化平台，满足学生多样化的学习需求，应对后疫情时代突发情况。
（二）项目定位与内容。项目旨在应对疫情暴发等突发情况，作为教育托底措施，保障学生在线居家学习，将按照专业、统一的线上课程内容标准，坚持“五育并举”原则，围绕学生学科核心素养，兼顾视频录播课程特点，重点针对课程核心知识点和重难点问题制作优质教育资源。
（三）资源发布和播放安排。以不增加师生负担为原则，结合课程改革实际，通过1-2年努力，协同建设中小学学科线上课程资源。建设期间，对已录制并审核通过的线上课程资源，将采用定期发布的方式，通过电视、三大运营商IPTV、网络等方式播发，供全市中小学生自主选择观看和点播。
三、工作任务及分工
（一）加强组织领导。成立“广州市教育局中小学学科线上课程资源建设领导小组”（以下简称“领导小组”），由局教育信息化分管领导任组长，各区教育局分管领导及局基础教育处、科研处、师资工作处，校园安全处、宣传与思想政治教育处、人事处，市教育研究院、市电化教育馆、市教育评估和教师继续教育指导中心负责人任成员，市、区两级教育部门协同推进中小学学科线上课程资源建设工作。领导小组办公室设在局科研处。（牵头单位：市教育局，配合单位：各区教育局，完成时限：9月10日前）
（二）研制线上课程内容标准并进行全程教研指导。市教育研究院依据国家课程标准，梳理需录制课程及学科知识点，编制课程安排计划表，统一制定线上课程内容标准。按照市、区两级的学科教学专长及市、区两级分片包干原则（市属学校义务教育阶段纳入各区属地管理），提出各学段、学科线上课程资源录制分工及课程设计等专业建议，并进行全程教研指导。（牵头单位：市教育研究院，配合单位：各区教育局、教研部门，完成时限：9月10日前）
（三）动员全市教师并建立线上课程资源建设教师库。采取市级统筹、各区推荐与自愿参与相结合的办法。市、区两级师资部门动员全市正高级教师、特级教师、省、市名校长与名师工作室人主持人和省、市“百千万人才培养工程”名校长、名教师培训对象参与，结合疫情期间“广州电视课堂”录课教师名单及动员情况，建立线上课程资源建设教师库（以下简称“教师库”），通过线上课程录制工作，充分展示我市优秀教师风采。（牵头单位：市教育局，配合单位：各区教育局，市教育评估和教师继续教育指导中心，完成时限：9月10日前）
（四）成立线上课程资源专家审查委员会（以下简称“专家委员会”）。专家委员会由教育行政人员、课程和学科专家、教育技术专家、教研员、学校校长和一线教师等组成。专家委员会下设各学科各学段专家组（以下简称“专家组”），负责相应领域线上课程资源建设的审查工作。各区教育局参照市教育局做法成立区级专家委员会（牵头单位：市教育局，各区教育局，配合单位：广州教育学会，完成时限：9月10日前）
（五）制定线上课程资源建设工作方案和技术标准。领导小组办公室制定工作方案，市电化教育馆制定线上课程资源建设格式标准，明确课程资源的标签制作和播放标准。（牵头单位：市教育局、市电化教育馆，完成时限：9月10日前）
（六）梳理项目需求并实施线上课程资源建设。由局领导小组办公室会同市教育研究院、市电化教育馆等部门起草中小学学科线上课程资源建设项目需求，报领导小组审定后实施。需实施政府采购的，以市电化教育馆为中小学学科线上课程资源建设项目采购主体进行项目预算与采购，启动线上课程资源建设工作，并对拍摄过程全程技术指导。（牵头单位：市教育局、市电化教育馆，配合单位：市教育研究院，完成时限：12月31日前）
（七）审核线上课程资源。落实市、区两级主体责任，按照市、区两级分片包干原则审核课程资源，由政治安全、意识形态行政部门指导，局领导小组办公室统筹，相关业务处室参与，市区两级按照局统一标准，分别对所辖学校录制的课程进行审核（市属学校义务教育阶段纳入各区属地管理），实现课程教学设计、拍摄录制到后期制作各环节审查全覆盖，严把学科知识关、政治安全关、意识形态关。（牵头单位：市、区教育局，配合单位：市教育研究院、市电化教育馆，广州教育学会，完成时限：2022年）
（八）部署和播放线上课程资源。建设期内，对已录制并审核通过的资源，采用定期发布的方式，将资源部署到广州智慧教育公共服务平台，并及时提供给电视台、IPTV等渠道播发。（牵头单位：市电化教育馆，完成时限：2022年）
四、保障措施
（一）完善组织保障。提高政治站位，强化责任落实。领导小组统筹组织，市区校三级联动，各成员单位协同推进。按工作需要及时召开领导小组会议，专题研究项目推进工作。建立联络机制，各成员单位和各区教育局指定联络人，负责日常工作沟通协调。（牵头单位：市教育局，配合单位：各相关单位，完成时限：8月底前）
（二）加强经费保障。市电化教育馆逐年向市财政申请项目经费，加强项目经费监管，强化廉政建设，确保专款专用，提高财政资金使用效益。（牵头单位：市电化教育馆，配合单位：市教育局，完成时限：2022年）
（三）建立保障和激励机制。参与录课工作的专家和教师，可按《广州市市直党政机关和事业单位培训费管理办法》的标准，领取专家指导费和讲课费。市教育局对参与录课的授课教师、教研人员、审课专家和技术人员统一发放证书；市教育研究院将线上课程纳入全市公开课；局师资工作处将线上课程资源建设工作作为高水平人才培养培训优先推荐条件。（牵头单位：市电化教育馆、市教育研究院，配合单位：市教育局，市教育评估和教师继续教育指导中心，完成时限：2022年）
