与时俱进，提高教育督导水平——“学习型督导”干部素能提升高级研修班培训学习体会

我非常荣幸能参加广州市教育局于2016年10月31日至11月4日在浙江大学举办的学习型督导干部素能提升研修班，经过这次培训，让我受益匪浅，收获颇丰。

通过聆听了曹立人教授主讲的《督学的心理素能压力调适与情绪管理》后，我正确了解了自己的性格特征，知道了怎样结合督学的实际，去调适自己的心理，知道了要丢掉完美主义，做到心胸开阔，换位思考，处理好人际关系。

在聆听了梁飞讲师主讲的《人际沟通艺术与技巧》一课后，学会了高效团队建设的方法与途径，通过学习科学的测试，让我认识到自己在团队中应担当的角色，学会实施人文管理，充分发挥团队各成员的才能，把工作做得更好。

聆听了《国学智慧与人文修养》一课后，让我学到了国学的精髓，知道怎样做到因时，因地，因人制宜，尽享快乐人生。

通过聆听了施正洲主讲的《无锡督学工作创新管理建设》和姜鸿勤主讲的《杭州教育督导工作经验分享》后，他们通过一个个的案例，详细介绍了各自多年在督政，督校，督教等方面的工作经验，让我学到了丰富的督学实用知识，学习了督学相关的文件，法规，掌握了督学的形式和要求，主要任务，工作职责，督导范围，督导内容，拓宽了自己的视野，知道要坚持督政与督学并重，认识到教育督导工作是监督，检查，评估，指导教育的一种形为，更加清楚地认识到督学的重要性，明白自己以后应怎样去努力，把督学工作做好。

我们还参观走访了杭州市求是竞舟小学，了解到了他们学校的办学理念，制度建设，课程建设，师资队伍建设，校园文化建设以及素质教育，充分体现了环境育人，文化育人的理念，特别是他们的阳光，博雅，智慧的课程建设，以及标准化管理经验很值得我们学习。

在以后的工作中，我一定要学以致用，把从这次培训所学到的知识，先进的督学经验，方法，技巧，以及创新的督导理念，应用到实际工作中，努力求索教育督导新境界，努力提高自己的综合能力，努力提升自己督学的学习力，判断力，指导力，提高自己的督学素质和督导水平，严格要求自己，以能胜任教育督导工作，为教育事业贡献自己的一份力量。（来源：南沙区特邀督导员唐柳燕）