广州市政府教育督导委员会第四次全体会议召开
以高水平教育督导为抓手
推动高质量教育体系建设
7月16日上午，广州市政府教育督导委员会第四次全体会议召开。会议听取了市督委会副主任、市教育局局长陈爽做的2020市教育督导工作报告，市督委会办公室主任、市教育局副局长谷忠鹏做的广州市2019年国家义务教育质量监测情况通报，审议了《广州市深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》，部署下一阶段教育督导工作。
会议指出，近年来广州市教育督导工作水平不断提高，教育督导体制机制不断完善，督导结果运用不断强化，为推进教育治理体系和治理能力现代化，助力构建公平卓越、活力创新、开放包容的广州教育新体系，推动广州教育的高质量发展发挥了重要的作用。
会议强调，各成员单位、各区政府要进一步将教育督导工作摆在重要位置，以高水平教育督导推动高质量教育体系建设，充分发挥教育督导工作促进我市教育事业健康发展的积极作用。
一要提高认识，切实转变观念，深刻认识教育督导体制机制改革的重要性和紧迫性，增强教育督导工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。认真贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神，结合党史学习教育，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动教育高质量发展，加快实现教育现代化，当好全省教育排头兵。
二要高度重视，准确把握教育督导定位，增强教育督导工作积极性、主动性。通过分析2019年的义务教育质量监测、去年省对市县人民政府履行教育职责评价和今年高考的情况，正确认识我市基础教育发展状况，强化危机意识和争先意识，进一步发挥教育督导的作用，深化基础教育改革与发展，提升基础教育质量和水平。
三要树立科学的教育督导评价导向，落实省对市县人民政府履行教育职责评价要求，认真做好教育重点难点工作的专项督导，压实各区履行义务教育的主体责任，加大教育投入，促进义务教育优质均衡发展。完善各级各类学校评价标准，落实立德树人根本任务，促进学生身心健康、德智体美劳全面发展。
四要增强教育督导自身建设，不断提升教育督导队伍能力水平，认真履行教育督导职责。要创新教育督导工作方式，深化教育督导成果运用。强化教育督导“长牙齿”，不断规范办学行为，提高教育治理能力和水平。
