坚持问题导向抓调研，做好广州教育家培养工程培养期满评价工作

为落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（粤发〔2018〕25号）关于培养教育家型校长的精神，充分发挥评价对培养对象的推动和引导作用，营造教育家脱颖而出的政策环境，广州市教育评估和教师继续教育指导中心（下称“市教育评估中心”）于7月11日召开广州教育家培养工程培养对象培养期满评价方案调研会议，会议围绕评价指标、评价流程等培养对象关注度较高的问题，就评价方案的科学性、可行性等征求培养对象的意见，为方案的定稿和具体实施积累第一手材料。市教育评估中心主任邓静红出席会议，广州教育家培养工程两批4个班级的培养对象代表在调研会议上发表了意见。

广州教育家培养工程于2017年、2019年分别启动第一、二批培养，共认定72名培养对象，由教育部中学校长培训中心、教育部小学校长培训中心负责具体实施，第一批培养对象即将结束培养阶段，进入期满评价环节。

（广州市教育评估和教师继续教育指导中心供稿）

7月11日，市教育评估中心召开广州教育家培养工程培养对象培养期满评价方案调研会议，市教育评估中心主任邓静红出席会议，广州教育家培养工程两批4个班级的培养对象代表在调研会议上发表了意见