市教育评估中心为镇街教育指导中心职称申报难出实招

   针对我市镇街教育指导中心教师存在着既承担着区教育局各项行政和教研工作落实“最后一公里”的重任，又因其工作性质与教研员工作性质的差异，无法完全体现教师专业特性，导致在职称评定方面存在障碍等问题，近期，市教育评估和教师继续教育指导中心深入花都区教育局，番禺区沙湾镇、增城区中新镇、白云区新市教育指导中心等单位进行了专题调研，在深调研的基础上提出了对策措施：一是增加镇街教育指导中心教学指导力量，保障对镇街及以下一级学校教师的教育（教学）指导工作落在实处。二是规范镇街教育指导中心教师职称申报，申报教师务必按有关规定，如实、客观填报每年听课、评课年指导教学的工作量等情况，各评委会实事求是，综合评判其专业能力和业绩水平。三是与有关部门沟通，争取农村学校教师倾斜政策对镇街教育指导中心教师适用。四是加快推进实施校长职级制，为教育教学管理人员开辟专业发展渠道。