广州市完成2018年中小学教师职称评审工作，评审过程凸显四大亮点
截止到12月25日，广州市2018年度中小学教师职称评审工作全部结束。全市新晋升高一级专业技术资格的教师共有5174名，其中：中小学正高级教师40人、高级教师1545人、一级教师1659人、初级1627人，其中：新增农村中小学高级教师629人、中级353人；中等职业学校高级讲师109人、讲师169人、助理讲师25人。
评审过程四大亮点：
1．采取“多维度”立体评价体系。采取材料审核认定、说课讲课评课考核、面试答辩、专家组审议等方式进行评审。
2．强化师德评价，健全落实立德树人根本任务。坚持实行师德有问题一票否决制，在学校竞争推荐环节民主测评满意率必须达标，评前申报材料必须进行网上公示，继续实行论文查重全覆盖，送审论文重复率明显下降。
3．全方位考核教师基本功。在采用“推门听课”、“随机抽题”、“同课异构”等方式能力考核的基础上，探索远程同步课堂考核，以常态方式呈现课堂教学实践，更加立体地表现教师的综合教学能力。
4．实现网上评审全覆盖。全市中小学、中职29个评委会全部实行了网上审核材料和远程面试答辩，便于多人同时考核申报教师的综合能力水平，减少了教师奔波的辛苦，同时解决了申报教师因支教、外出培训、身体不适等原因集中面试答辩困难的问题，全方位服务教师。
扫一扫在手机打开当前页
