市教育评估中心主动探索教育管理研究人员职称专业化道路

　　近期，为提升我市中小学的教育管理水平，拓展教育管理研究人员专业发展空间，市教育评估中心组织专家开展教育管理研究人员职称评价标准的研制工作。

　　前期，市教育评估中心到各区教育局教研、科研、电教、培训、职称、资格认定等业务机构和镇街教育指导中心开展深入调研，了解教育管理研究人员现状和困境，明确不同岗位工作特点、研究方向和实际贡献。同时学习借鉴北京、上海等地先行做法，引导专家注重在管理研究经验、解决业务疑难问题、组织管理能力等方面的测评要求，突出在新课程改革、教师队伍建设、学校管理等方面科研水平的考核。市教育评估中心拟在专家研制、充分论证和广泛征求意见的基础上，形成广州市教育管理研究人员职称评价标准，报上级主管部门审批，努力争取将教育管理研究人员的职称纳入中小学教师职称评审系列。

　　市教育评估中心到白云区新市街教育指导中心调研

　　市教育评估中心组织专家研制教育管理研究人员职称评价标准