广州市深入开展教育教学能力考核 力促“双减”工作落细落实

　　广州市切实扛起全国“双减”工作试点城市责任，坚持“五育”并举，在中小学教师职称工作中认真落实“双减”各项措施，强化教师职称工作的“指挥棒”作用，全面推动教师增强综合教学能力，提高课堂教学质量。在2021年度拟申报中小学高级职称教师教育教学能力考核中，市教育局组织开展对近4000名教师实行常态课堂“云考核”，在考核中强化教师课堂教育教学能力的有效提高。一是通过考核，引导教师强化教师职责。严格执行课程标准，做好教学设计，注重教材研究和学生分析，突出重点，抓住关键和难点，提高育人质量，解决好“教什么”问题。二是通过考核，引导教师提高课堂质量。优化教学方式，探索自主、合作、探究学习和启发、讨论、体验式教学，把授课内容讲白、讲清、讲透，从而减轻学生负担，解决好“怎样教”问题。三是通过考核，引导教师强化学习方式变革，关爱每一个学生，重视差异化指导，作业体现分层、弹性和个别化，做到精准要求，解决好“怎样学”问题。