广东省教育厅转发教育部关于印发《普通高中校长专业标准》《中等职业学校校长专业标准》《幼儿园园长专业标准》的通知

各地级以上市及顺德区教育局，省属中等职业学校、中学、幼儿园：

现将《教育部关于印发〈普通高中校长专业标准〉〈中等职业学校校长专业标准〉〈幼儿园园长专业标准〉的通知》（教师〔2015〕2号）转发给你们，并结合我省实际提出如下意见，请一并贯彻执行。

一、高度重视，加强领导。《普通高中校长专业标准》《中等职业学校校长专业标准》和《幼儿园园长专业标准》（以下统称《专业标准》）是对普通高中校长、中等职业学校校长和幼儿园园长（以下统称校（园）长）专业素质的基本要求，是校（园）长队伍建设和管理的重要内容，是校（园）长培养培训的基本依据，是校（园）长自身专业发展的基本准则。各地、各校(园)对此要予以高度重视，结合本地实际，认真制订实施方案，精心组织实施，务求取得实效。

二、广泛宣传，认真学习。各地、各校（园）要积极广泛宣传《专业标准》，使校（园）长充分认识实施《专业标准》的重要意义，通过各种形式帮助校（园）长准确理解《专业标准》的基本理念、全面把握《专业标准》的基本内容，促进校（园）长自觉把《专业标准》作为开展学校管理、提升专业发展水平的行为准则。

三、采取措施，贯彻落实。各地、各校（园）要把执行《专业标准》和全面实施“强师工程”结合起来，采取有效措施贯彻落实《专业标准》的要求。要将《专业标准》作为校（园）长管理的重要依据和考核的重要组成部分，完善校（园）长岗位职责和工作绩效考评制度，进一步细化考核的内容和指标，促进校（园）长领导和管理能力的提升。校（园）长培养培训机构要将《专业标准》作为校（园）长培养培训的基本依据，根据《专业标准》各项内容，制定或调整培养培训方案，改革教育教学方式，科学设置相关课程，保障培养培训质量。要积极开展校（园）长专业成长的科学研究，促进校（园）长专业发展。

各地、各校（园）学习宣传和贯彻落实《专业标准》的情况，请及时报送省教育厅师资管理处。附件可在省教育厅官方网站下载。

附件：教育部关于印发《普通高中校长专业标准》《中等职业学校校长专业标准》《幼儿园园长专业标准》的通知

广东省教育厅　　 

2015年2月10日