“双减”实施半年，来看荔湾答卷丨全区学生100%“平躺睡”，助机构转型解家长忧虑

　　在2021年第一学期，荔湾区的同学们就告别了以往的“趴睡”，实现了100%“平躺睡”。对于广州老城区荔湾区来说，学生100%实现“平躺睡”是全面深化落实“双减”政策的结果。荔湾区教育局和各中小学根据自身实际，摸索出落实“双减”政策的有效方式，在短时间内按要求把“双减”工作落到实处，交出荔湾“双减”工作优秀范本。

　　学生拥有平躺睡“小天地”

　　午休铃一响，西关外国语学校的同学们有条不紊地开始午休准备工作。课室里的桌椅两边推摆放整齐，桌子就是“午休床”；课室中间铺上瑜伽垫，又是午休空间；走廊上还能看到一些同学抱着被铺“转移”，原来他们要去学校中午开放的包括图书馆等功能室午睡。为了满足学生“平躺睡”的需求，西关外国语学校开放了学校的功能室，让每个学生都拥有自己平躺睡的“小天地”。

　　西关培正小学则是“打破”空间创造学生“躺床睡”。据校长陈容介绍：“为了使小教室变成大课室，在区教育局的大力支持下，我们打掉了课室和走廊之间的墙壁，更换带轮子的课桌，在走廊安装双层隔音玻璃和遮阳卷帘，并为每个班量身设计了可折叠的午休柜。该款午休柜可展开成午休床，长1.7米，宽0.6米，学校严格把关午休柜质量，选用环保木板，设计了便于学生拉动的扶手，还加装了安全气阀和卡扣，防止柜子突然打开。”于是，午休时间一到，孩子们解开午休柜的安全卡扣，小手一拉，柜子便摇身变成了一张“午休床”，再从上方的小抽屉将睡具取出，便可躺下休息，不到5分钟，教室就变成了安静的午休室。午休结束后，同学们迅速整理睡具，经过两次折叠，小床又恢复成小柜子的模样。

西关培正小学“打破”空间创造学生“躺床睡”

　　合兴苑小学已经建立超过三十年，20世纪90年代初的教学楼没有设置学生午睡的场室。没有条件就创造条件，合兴苑小学利用课室、功能室等空间让学生实现“平躺睡”。家长刘女士对学校的努力表示感激：“女儿回来说中午能保证有一个小时的睡眠时间，下午上课都很有精神。另外，合兴苑小学每天下午还增加了半小时跑操时间。经过这段时间坚持跑操，孩子的精神明显也饱满了很多。‘双减’政策确实对孩子起了非常好的减负作用。”

合兴苑小学丰富多样的课程保障学生们身心健康，保持高质量的学习状态

　　动用资源调整空间 为午睡多措并举

　　据荔湾区教育局介绍，荔湾区是老城区，办学硬件条件较薄弱，不少学校占地、课室和功能场室面积较小。为解决场地空间问题，学校根据自身条件，充分调动学校场室资源，优化调整空间，多措并举。部分规模较小的学校，充分挖掘可利用的空间，有的学校结合实际，在教室内或教室外的走廊上安装了可折叠午休柜，有的学校利用瑜伽垫拼凑桌椅或席地而睡。

　　为实现学生睡好睡足，保障中小学生身心健康，荔湾区教育局高度重视加强引导统一思想，全区上下大力推进“优质午休”工作。2021年10月，荔湾区各中小学校已100%实现有需求学生午休“平躺睡”的工作目标。荔湾区教育局表示，为了进一步提升学生午休“平躺睡”水平，将加强指导、引导和督导，部分学校将在现有基础上，继续加强投入，计划投资580多万元用以“微改造”午休室，采购折叠床、储物柜、空调等午休设备，争取让学生有更好的午休环境从加强对学生优质“睡眠”的引导，促进家校共管，为实现“双减”工作目标的达成奉献荔湾教育人的努力和智慧。

　　鼓励机构互帮互助 降低家长损失

　　“双减”政策进一步落实，部分学科类教培机构退出市场，并引发了退费难、课消难等问题。为此，荔湾区教育局成立专班进行协同，合力推进协调各方力量去化解矛盾。从2021年9月开始，荔湾区教育局通过积极宣传和有效治理，学科类培训机构明显减少。荔湾区教育局还联合街道、各部门对辖区内290余家校外培训机构明察暗访，发现问题60余个，开出整改通知18张，已完成整改15个，其余正在督导督办。