“双减”实施半年,来看增城答卷丨擘画素质教育宏伟蓝图,谱写提质增效崭新篇章

  • 发布时间:2022-01-29 21:19:01
  • 来源: 信息时报
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  “双减”实施半年,来看增城答卷丨擘画素质教育宏伟蓝图,谱写提质增效崭新篇章

  回首2021年,自“双减”政策实施以来,增城区各校多措并举、持续发力、积极作为,以扎实有效的行动推动“双减”政策落地见效。一学期过去了,学校的教育生态、中小学生的学习生活正悄然发生改变。

  管弦乐、合唱团、冰球队、书法班……增城区各学校为学生提供“自助餐式”特色课后服务,学生个个朝气蓬勃。学校努力打造聚焦学生综合素养提升的优质课后活动,让学校成为学生成长的乐园。

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  聚焦校内课堂主阵地

  “增效提质”在深化

  “双减”以来,增城区教育局、增城区教师发展中心及各教学指导中心高度重视深化教育教学改革,加强学校教育教学管理,健全教学管理制度,制定《增城区中小学教学质量监测五年规划(2021-2025学年)》,积极开展落实“双减”工作示范校创建工作,强化学校育人主阵地作用。为解决义务教育阶段学生作业负担过重这一顽疾痛点,增城区教育局全面加强对作业来源、设计、布置、批改、反馈、讲评、辅导等各环节的统筹指导,制定《关于加强义务教育作业优化设计和有效管理的工作指引》《增城区中小学生作业管理细则(试行)》《增城区教育局关于作业管理监测方案》等文件,指导各学校优化作业设计,提高作业质量,切实发挥作业育人的功能,坚决扭转部分学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题,要求各学科每日的作业向学生和家长公示,确保总体作业时间不超标。

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  增城区教育局举行2020学年公办初中教育质量综合评价现场展示活动

  2021年12月2日,增城区教育局组织拟在2020学年公办初中教育质量综合评价初评中获得一、二等奖的13所公办初中在郑中钧中学进行现场展示。增城中学等13所学校校长围绕学校主要工作、突出业绩、办学特色等方面进行了10分钟的现场展示及答辩,精彩地呈现了学校2020学年开展的教育教学工作及取得的业绩。

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  增城区新塘教育指导中心在新塘甘泉小学举行“五风”品牌发布会

  2021年12月31日,增城区新塘教育指导中心在新塘甘泉小学举行“五风”品牌发布会,并宣传贯彻《家庭教育促进法》。会上强调“五风”即校风、教风、学风、家风与民风共生,“五风”之间相辅相成、互相促进。

  增城区北片教学指导中心结合“双减”政策,实施义务教育薄弱学校改造提升专项计划,统整发挥区域资源优势,缩小区域之间教学质量差距,大力提升教育教学质量。优化整合三个镇原有的课堂教学模式,凝练出“绿动”高效课堂模式。“绿动”课堂遵循“学生为本”原则,引导学生动手实践、自主探究、合作交流,把充满生命力的绿色活力带入课堂,努力营造学生敢说、敢想、敢做的教学氛围,实现“三动”——生本互动、师生互动、生生互动,让课堂教学充满活力。

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  增城区实验小学与凤凰实验小学多举措优化作业设计

  在增城区教育局的统筹指导下,增城区各学校深入贯彻落实“双减”政策,发散思维、积极创新,各显神通、精彩纷呈。就如何保证学生在校“能吃饱”“吸收好”问题,增城区实验小学实施“五实(拾)三度”课堂,即拾故、拾趣、拾学、拾慧、拾得,使学生“生命得到尊重、权利得到自主、情趣得到满足”,提升课堂的集中度、参与度、有效度,并把作业设计纳入教学管理,实行备案审核制,做到“一题顶十题”。凤凰实验小学校长更是亲自带头设计作业,将作业布置列入重要教研活动,强化学校主阵地作用,确保学生在校内学足学好。

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  开启课后服务新天地

  “教育生态”在重塑

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  花式课后服务,助力培养复合型人才

  “双减”落地半年,全区130所需开展课后服务的义务教育学校已实现“五个100%”,100%开展课后服务、100%制定课后服务实施方案、100%实现“5+2”全覆盖、100%覆盖有需求的学生、全区学校100%建立经费保障机制。为鼓励和支持学校开展多样化课后育人活动,加快推进公益普惠、自愿参加、形式多样的课后育人活动全覆盖,政府对校内课后服务管理进行每年3000多万元经费补贴。各校“一校一案”制定了课后服务方案,各学校课后服务亮点频出、百花齐放,在解决“三点半”难题的同时,进一步彰显了学校办学特色。

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  粤剧文化进校园,助力“双减”谱新篇

  黄冈中学增城学校为在校学生免费开设了涵盖艺体类、实践类等80多种兴趣课程,以“选课走班”的形式开展,让学生根据自己的个人喜好,进行个性化课程的学习。增城区莲塘小学传承粤剧文化,编写粤剧校本教材,添置训练场地,该校粤剧节目在各类大赛中取得佳绩,先后被授予“粤曲传承发展教育培训基地”“粤剧粤曲进校园试点学校”“第二批广州市粤剧传统特色学校”等殊荣。

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  增城区寒暑假校内托管服务试点工作

  为切实解决寒暑假“看护难”的问题,增城区开展校内托管服务试点工作,区内7个镇街各安排1所托管试点学校,面向全区小学一至六年级学生提供校内托管服务。学校开设艺体类素质拓展课与汇聚新意、动静皆宜的作业辅导。午托由学校食堂提供美味午餐,还设置了专门的午睡间,值班老师全程守护,确保学生们吃得饱、睡得好。学生们在老师的引领和同学的陪伴中度过充实的假期,托管活动得到了家长的广泛支持。

  2021年,区教育局先后承办了“中小学生艺术实践工作坊现场展示活动”、第六届中学生运动会体育科学论文报告会等多场省市活动。3所学校、6所幼儿园获“全国青少年校园足球特色学校(幼儿园)”称号,增城区挂绿小学被教育部基础教育司被评为“全国乡村温馨校园”建设典型学校。在广州市教育局公布的第三批落实“双减”工作18个典型案例中,增城区共有包含校内提质增效、课后服务、整治校外培训机构做法的3个典型案例上榜。信息时报联合广州市教育局开展“双减”阶段成果暨创新案例征集活动,增城区五所学校上榜。

  在2021年广州市中小学生艺术实践工作坊展示活动中,挂绿小学、荔江小学获得一等奖。2021年广东省首届美育教师基本功比赛中,获得市一等奖2人,二等奖9人,三等奖9人,即兴表演单项奖2人,技能展示单项奖1人,省二等奖3人,三等奖1人。广东省中小学美育改革创新优秀案例评选活动市一等奖1人,二等奖2人,三等奖2人。

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  躬耕劳动教育实践地

  “五育并举”在赋能

  增城区基础教育领域正以“双减”为契机,进一步树立科学教育观念,绘就素质教育发展新蓝图,推动劳动教育与德育、智育、体育、美育相结合,更好发挥劳动的育人功能。区教育局承办“广州市中小学校劳动教育成果现场展示暨劳动教育特色课程建设交流活动”,创建首批“城市小菜园”建设工程中小学校和幼儿园56所,广东省基础教育劳动教育学科教研基地实验学校17所。

  抓课程设计,增城区增江小学“地域特色劳动STEM+”活动作为学生午托特色内容,学校集萃广府文化特色,开展餐后厨余堆肥、饲养蚯蚓、采收食用菊花、晒茶、制作乌榄角、柿子饼、红糖姜片等活动,建校三年来获得了“广东省中小学劳动教育特色学校”“广东省绿色学校”“广州市劳动教育特色学校”“广州市劳动教育试点学校”“广州市城市小菜园学校”“广州市5A小农田建设学校”等殊荣。

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  富鹏小学“达勤苑”开展中草药养生、美容等劳动教育项目

  抓基地建设,富鹏小学在校园内开垦了菜园种植中草药,命名为“达勤苑”,开发出中草药养生、美容等劳动教育项目。活动案例参评广东省案例评比获得省二等奖,广州市教师教学成果评比一等奖,广州市劳动教育成果评比二等奖,省评比中获三等奖,并被广州市新闻台报道。

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  增城区凤凰城中英文学校家校协同共话劳动教育

  抓三方协同,增城区凤凰城中英文学校坚持劳动教育与家庭教育相结合,充分发挥家庭教育在学生劳动习惯养成、劳动品格形成、劳动技能提升等方面的基础性作用。在教育主管部门举行的各项比赛中,荣获多个“劳动小能手”和“劳动积极分子”称号,广州电视台专门进行了采访报道。“羊城小神厨”活动中,荣获“劳动技巧奖”和“美食作品奖”两项大奖。

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  增城区第二中学创新劳动教育提升学生核心素养

  抓地域文化,浸润乡情素养。增城区第二中学开设“劳动与家乡建设”劳动课程,近期以“增城迟菜心”为主题的系列课程中包括:迟菜心的外包装设计、迟菜心的保鲜储存方法、加工迟菜心次新产品的研究等。课后服务中,开设围绕“探究增城迟菜心的种植技术”“迟菜心和菜心的区别”为主题的课程,使劳动与文化知识相结合。

  抓特色教育,让课堂出奇出彩。广大附中增城实验中学于2019年被评为首批广州市劳动教育试点学校之一,2020年被评为成为广州市劳动教材试点学校。学校以此为契机,开设“馒头的发酵方法比较研究及花式造型创意制作”课堂,引领学生使用“老面发酵”和“活性干酵母发酵”两种发酵方法开展馒头发酵方法对照实验。该作品在广州市中学生发酵技术创新成果展示交流活动中荣获市二等奖。

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  整治校外培训辅助地

  “剧场效应”在消退

  校园里的课后服务项目走心又暖心,家长再不用每天操心“放学后娃去哪”,周末不用马不停蹄奔波于各大培训机构……曾经,乱象丛生的课外辅导班及过重的课业压力让孩子及家长身心俱疲,没人敢于回想这样的教育景象。就像剧场里的前排观众为了看得更清楚而站起来看戏,后排观众也被迫站起来,所有人都十分疲惫,最后才发现这与一起坐着看何异?推动教育“双减”工作,就是让大家都“坐下来”,当“双减”落地,“剧场效应”消退了,课后的轻松愉快已然成了常态。

  作为全国“双减”工作九个试点市之一,广州打开了全省“先行先试”的良好局面。增城区针对校外培训机构施行边压边改,摸清底数,全面排查的方式,机构转型、终止办学,通过“营转非”、学科类和非学科类项目鉴定相关指引,完善培训机构黑白名单制度,颁发“增城区校外培训机构白名单”牌匾,同时引导机构转型或良性退出,大力推进机构规范办学。

  “双减”工作以来,区教育局开展联合督查2次,专项检查4次,日常巡查93次,联动各镇街摸排无证培训机构375家,对20多家机构进行执法整治,发出整改通知书。通过“营转非”登记、预收费资金监管等多渠道推进学科类培训机构压减工作。增城区学科类机构数原有89家,目前已经全部完成压减任务,压减率100%。当前,增城区应纳入资金监管的61间培训机构已经全部开设资金监管账户。

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  区教育局召集校外培训机构负责人采用逐一会谈的方式沟通交流

  为防止隐形变异和打擦边球的各类校外培训班卷土重来,增城区用最快速度进行校外培训机构排查治理专项行动,利用网格化管理,依法依规严肃查处,坚决防止隐形变异违规培训行为蔓延。监管部门同样敢于“亮剑”,一次次行动犹如声声鼓点,不断规范“双减”后的校外培训市场。

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  增城区永宁宁西教育指导中心巡查整治周边校外培训机构

  眼下正值“双减”政策实施后的首次期末和寒假的重要节点,增城区持续深化“双减”工作,并开展校外培训机构专项检查整治行动,以巩固拓展“双减”成果。

  人们欣喜地发现,培训市场“虚火”降温,教育回归本真,同时减去以往过重的学习负担,孩子们的作业和校外培训少了,休息时间和兴趣爱好多了,幸福感更强了。全社会支持和认可“双减”改革的良好氛围逐步形成。

  “双减”一是份时代考卷。增城区高度重视深化教育教学改革,进一步加强学校教学工作指导,学校高度重视提高课堂教学质量,完善教学管理规范全力构建教育新体系、新形态,教育的重心得以回归校园,学校真正承担起培养下一代主力军的作用。路漫漫其修远兮,稳妥走好“双减”之路,积极构建良好教育生态,行稳致远。

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