天河区四海小学：校园改建焕发新活力，五育并举擦亮“毓正”品牌

　　天河、白云两区交汇处，有一所扎根于此35年的学校——广州市天河区四海小学，随着周边居民对优质教育资源的需求愈发强烈，学校如何扩容提质成为一大挑战。在经历广州市中小学校基础教育设施三年提升计划后，焕发出新的活力！漫步在校园的小道上，丝丝缕缕的阳光穿过绿叶，星星点点地落在孩子的笑脸上，为校园夺目耀眼的“毓正之星”幸福加冕。“硬核”改造后的四海小学着力打造与“毓正教育”办学理念相匹配的“毓正教育”体系，践行“五育并举”，培育时代新人。

四海小学校门

提升计划令校园焕发新活力

　　“小时候在这里读书，只有一栋教学楼、一个简陋的操场，现在孩子们上学的条件好太多了。”四海小学的校友、如今的学生家长们，每次看到焕然一新的母校还是会禁不住地感叹。

　　四海小学始建于1985年，昔日的老旧小学如今“改头换面”，得益于“三年提升计划”。校园动静区域布局合理，以橙、蓝色调为主的新教学楼、综合楼色彩明艳、朝气勃发，校内各种功能场室齐备、完善。教学楼内配有无障碍电梯，今年招收的2名学生，出入依靠轮椅代步，校园里的硬件设备大大方便了他们。

　　校园新建了2个标准篮球场、200米环形跑道、5人小型足球场，绿草茵茵的天地，激发了同学们运动的热情，为师生强身健体提供了保障。学校大力发展太极、足球、篮球等体育特色项目，全面提升学生体质素养。四海小学廖志坚校长说：“从学校今年的学生体质测试数据来看，合格率、优良率都大幅度提升，学生的身体素质越来越好。”

校园绿茵竞驰足球场

美育特色成为学校亮丽名片

　　校园教学楼一楼有近400平方米的艺术长廊，汇聚了优秀的创意作品。2020年的艺术节，四海小学的师生们用自己的热情与才华装点着校园。“梵高的《星月夜》《向日葵》，达芬奇的《蒙娜丽莎》，维米尔的《带珍珠耳环的少女》……”这些生动的“名画”都是出自于五年级同学之手。孩子们的画作可不只是跃于纸上，“名画”还出现在日常生活用品上。“不同班级选用不同的生活用品作画，1班画在衣服上，2班画在扇面上，4班画在鞋面上，5班画在木挂吊饰上。而我们3班，则是在帆布袋上作画。”五年3班的杨雅慧同学向记者介绍到。

　　“孩子们，你们看看树叶像什么？”“像扇子、像手掌、像出土的嫩芽，像蝴蝶……”美术课上为了让孩子更好地感受艺术熏陶，学生不再拘泥于坐在课室里听讲、画画。美术老师带领学生在校园一角写生，引导学生观察树叶入手，利用树叶再创作，让他们体会树叶别样的韵味，从而珍惜自然之美、领悟创作之美，让美的种子在孩子的心田里开花、结果。

美术室创作剪影

　　校园综合楼一楼的科技展馆内，有一个充满森林原始气息的“动物丛林”，憨态可掬的熊猫、高贵优雅的独角兽、逗趣圆润的小猪……正“热情”地招呼着来客，同学们将这些立体的牛皮纸，用艺术线描精心妆点后，变成了丰富的立体动物模型。既培养了学生对绘画艺术的热爱，又提高了学生对设计元素的借鉴能力。

学生线描艺术创作

　　近年来，四海小学的美育课程，如“太极扇韵”“笔韵传承”“精灵舞团”等已成为学校一张张靓丽的名片。前不久，广州市中小学生艺术实践工作坊在荔湾区永庆坊展示，四海小学代表天河区参加并获得好评。线描艺术点缀传统戏曲脸谱、醒狮头、花瓶、扇面、抱枕……线描艺术使用装饰性线条，以夸张的手法在勾勒绘画对象的基础上，赋予绘画对象不一样的情感特征，赋予艺术作品不一样的线条之美。

天河区运动会开幕式《太极扇韵》表演

　　今年，四海小学还和广东省美术馆开展馆校合作，将美术课堂搬进省美术馆，小学生和美术大咖来一次零距离接触。一名学生家长表示：“平时我们就会有意识地带孩子去美术馆、博物馆，给他们艺术熏陶，现在学校主动走入这些艺术场馆，并且还安排了系统的学习课程，它所产生的效果无疑会比我们家长自发去做会好很多。”

　　学校未来还将继续坚持 “以美育人”，引导学生在美育实践中发现美、感悟美、创造美，推动美育日常化、多样化、特色化发展，把线描绘画艺术与非物质文化传承理念融合，充分发挥学校美育特色项目优势，争创广州市高水平艺术团队、广东省艺术特色学校。

四海小学线描艺术实践工作坊在天河区展示大放异彩

正面教育助力幸福标杆行动

　　今年，四海小学成为天河区正面教育联盟校，明确把“正面教育”作为提升“天河优教行动”计划的重要举措。创新德育工作方法，营造关注学生、研究学生的氛围，让德育贴合教师的切实需求，遵循学生的成长规律，推动学校探索和拓展德育工作途径。

线描艺术实践工作坊在广州市惊艳亮相

　　今年的学校“家长大学堂”建立了教师、家长、学生正面教育培训机制，引导家长运用正面教育的工具进行有效的亲子沟通。寻求有效化解家庭矛盾，解决亲子教育问题的策略，向家长传递幸福育儿理念与方法。

　　饶女士作为四海小学的校友，现在仍经常回到学校来“听课”。她的两个孩子就读于四海小学，学校每个月开展不同主题的“家长大学堂”，就是给父母们“支招”。每次2小时的家长学堂不仅邀请家长代表到现场培训，还通过直播的方式向全校学生家长授课。饶女士说：“我学会了如何运用正面教育的理论知识与孩子进行有效的交流，成为有教育智慧的家长，这对我而言获益匪浅。每次学校家长学堂授课，我还将它推荐给亲戚朋友，大家一起收看，人人受益。”正面教育提升了家庭成员的幸福感，形成“老师有活力、孩子有笑容、家长有好评”家校共育的新格局。

广州市美育展示时，四海小学彭菲菲老师接受采访

　　多年来，四海小学坚持实施“毓正教育”，“毓正教育”品牌得到家长们的认可。在教育现代化的征途上，四海小学继续践行“毓德正心 毓知正行”的办学理念，以立德树人为根本任务，坚持五育并举，从优质量、优队伍、优环境等三个方面引领学校特色发展，朝着“凝聚正心、激励正行”的品牌学校努力前行。